採訪:王政忠(夢N協同主持人)
文字:王怡珽(夢N專任助理)
照片引用:小飛魚文化展演隊粉絲專頁照片已取得著作權人顏子矞老師授權同意轉發
2022/07/17
2006年子矞老師成立「椰油國小舞蹈隊」,讓孩子們透過歌謠更認識達悟文化。雖然過程中遇到各種困難,但他的熱情絲毫不減,更帶領孩子走出島嶼,參加比賽及演出。子矞老師看見這群孩子的差異,並從差異中看見他們的優勢。
(照片來源:小飛魚文化展演隊粉絲專頁)
(照片來源:小飛魚文化展演隊粉絲專頁)
「文化展演,找回自信」
「在這裡,我深刻感受到施比受有福,無論再大的困難和挑戰,都能解決。在給予的過程中,我更覺得收穫比我付出的還多,而我也認為我就是命中注定要來到這裡,為這裡的孩子帶來一些改變。」子矞老師認真地說。
為了讓孩子了解並認同達悟傳統與文化,子矞老師成立「椰油國小舞蹈隊」,請部落的耆老、長輩教導孩子們達悟族的歌謠及舞蹈。後來,其他學校的孩子也加入了舞蹈隊,因此改名為「小飛魚文化展演隊」。文化展演隊扮演的角色不只是唱歌跳舞,更重要的是文化傳承與推廣,他希望孩子們能在過程中找回身為達悟族的驕傲,並且讓更多人認識這個海洋民族。
然而,子矞老師曾經想過:「原住民的孩子是真的天生就喜歡唱歌跳舞嗎?或者這是刻板印象呢?事實上,有些孩子並不是那麼喜歡,對於出去比賽或是表演,也興致缺缺,唱歌跳舞並非他們生活的一部份,所以我提出一些他們感興趣的事情,作為比賽後的獎勵。」幾次練習觀察下來,子矞老師認為這些孩子對於肢體律動和唱歌技巧都很有天分,只是缺乏專業指導,啟發他們的潛能。「每年,無論是我帶他們出去比賽或者表演,無非希望他們能學習祖先們的傳統智慧、走出島嶼,並且提升他們的自我認同,就是我最大的期望。」
此外,孩子們擔憂異樣眼光,不肯穿上丁字褲代表蘭嶼參加比賽,學生說:「老師,丁字褲是我阿公在穿的,我們不要穿,而且,別的原住民的衣服也沒有露那麼多啊!」對於學生提出的疑問,子矞老師一時無法反駁,因此,他先讓比較小的孩子換上,藉由同儕的力量,讓他們覺得一起做同一件事情是有趣的,同時,也告訴他們,達悟族的傳統服飾是由氣候及勞動發展出來的生活智慧,「當孩子們能克服穿上丁字褲這件事之後,我想應該沒有什麼事是不能解決的了。」子矞老師開心地說。
(照片來源:夢N採訪影片截圖-顏老師在教舞蹈隊的心路歷程)
(照片來源:夢N採訪影片截圖-舞蹈團遇到的困難)
(照片來源:小飛魚文化展演隊粉絲專頁)
(照片來源:夢N採訪影片截圖-甩髮舞教學實況)
「達悟驕傲,飛魚滑翔」
達悟族的傳統舞蹈中,最具代表性的是由達悟族女性表演的甩髮舞,女性雙手交叉於胸前,彎腰能拂地,往後能甩出力量與韻律,彷彿帶來大海澎湃的祝福,祈求漁獲滿載。
子矞老師將這樣的歌舞編寫進戲劇中,也請教地方耆老的專業建議,以尊重地方傳統文化。他說:「對於他們來說,我是一位外來者,我想做的是文化保存,為了不讓這份心意被誤會,我更珍惜這份機會,成立『小飛魚文化展演隊』是我協助孩子親近自己文化的一種方式。」
這十六年來,子矞老師從一位漢人外來者的身分融入於當地文化,一路上遇到許多困難,除了感謝上帝外,還有那些曾經幫助過他的達悟族人們,有他們的大力支持,讓他得以堅持下來,甚至甘之如飴。
從都市到偏鄉,他看見的不是城鄉差距而是差異,差異凸顯優勢,便能成就孩子們的亮點。這群孩子們流著海洋子民的血液,這是無可取代的特點,讓孩子的心中保有這份達悟的驕傲,才有辦法像隻飛魚滑翔在廣闊的大海上。
(照片來源:顏子矞老師個人頁面)
(照片來源:小飛魚文化展演隊粉絲專頁)
(照片來源:小飛魚文化展演隊粉絲專頁)
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