Виставка-конкурс «Весняні мрії"
УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ
дистанційної районної Виставки-конкурсу
образотворчого та декоративно-прикладного
мистецтва «Весняні мрії»
До участі у районній Виставці-конкурсі «Весняні мрії» запрошуються діти закладів освіти Салтівського району міста Харкова відповідно до вікових категорій:
молодша – 6-9 років;
середня – 10-13 років;
старша – 14-17 років.
Метою Виставки-конкурсу є:
розвиток здібностей дітей та молоді, здобуття ними професійних знань, вмінь і навичок, необхідних для їх подальшої самореалізації та професійної діяльності у сфері образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва.
Завдання Виставки-конкурсу:
виховання громадянина України;
заохочення учнівської молоді закладів освіти Салтівського району до творчої діяльності;
використання можливостей виставки для виявлення, підтримки, творчого розвитку та самореалізації обдарованих дітей в образотворчому та декоративно-прикладному мистецтві;
популяризація та формування потреби у дітей та учнівської молоді у високих національних культурних і духовних цінностях, інтересу до української народної творчості.
Умови та порядок проведення Виставки-конкурсу
4.1. Для участі у Виставці-конкурсі необхідно до 01 березня 2024 року:
надіслати якісне фото роботи на весняну тематику вчителю образотворчого мистецтва Дощак І.К. на вайбер 0673013836 або електронну пошту doschakirina@ukr.net (або класному керівнику);
заповнити заявку на конкурсну роботу, надіслати вчителю образотворчого мистецтва Дощак І.К. на вайбер 0673013836 або електронну пошту doschakirina@ukr.net (або класному керівнику).
На Виставку-конкурс «Весняні мрії» подаються роботи за наступними розділами і номінаціями:
1 розділ. Декоративно-прикладне мистецтво:
вишивка (нитками, стрічками, бісером тощо);
народна лялька;
м’яка іграшка;
бісероплетіння;
паперова пластика та оригамі;
вироби із природних матеріалів;
інші техніки виконання.
2 розділ. Образотворче мистецтво:
графіка;
живопис.
Критерії відбору та визначення переможців виставки:
творчий підхід та оригінальність роботи;
естетична досконалість;
ступінь емоційного впливу;
майстерність виконання;
якісне оформлення роботи.