Orientación

EN TODAS LAS SECCIONES

1. Entrevistas con familias: Algunos de los posibles motivos: bajo nivel de autoestima, sentimientos de tristeza, problemas para relacionarse con los compañeros, separaciones, dificultades de concentración, malos hábitos de estudio, bajo rendimiento en clase,…

2. Seguimiento de los alumnos/as, en coordinación directa con los tutores, director pedagógico,…

3. Entrevistas con tutores para conocer la evolución del alumnado con el fin de:

• Potenciar al máximo las potencialidades de cada alumno.

• Detectar posibles dificultades.

4. Evaluación psicopedagógica individualizada a aquellos alumnos/as que muestren su necesidad por los bajos resultados en las pruebas colectivas, problemas de atención, síntomas depresivos, dislexia, disgrafía,… a petición de tutores y/o las familias.

5. Diagnóstico de alumnos/as con necesidades educativas especiales: Evaluación, tramitación de la documentación necesaria y coordinación con el EOEP.

6. Coordinación con las profesoras de apoyo (PT y AL) para la atención y seguimiento de los alumnos/as con necesidades educativas especiales y sus familias.

7. Coordinación con los tutores de forma más específica para la atención y seguimiento de alumnos/as con otras necesidades (altas capacidades, separaciones, problemas de comportamiento, dislexia,…)

8. Búsqueda de recursos educativos y pautas para tutores

9. Organización de talleres y actividades para fomentar una educación integral en el alumnado: prevención de drogodependencias, educación afectivo-sexual, uso adecuado de las nuevas tecnologías,…

10. Aplicación de pruebas psicopedagógicas en algunos cursos. Entrega de informes y explicación a las familias.

DE FORMA ESPECÍFICA:

EN EDUCACIÓN PRIMARIA:

• Aplicación de pruebas de autoconcepto a alumnos de 6º. Entrega de informes y explicación a las familias.

• Taller de educación socio-afectiva con alumnos/as de 1º.

• Orientación a alumnos/as de 6º y sus familias sobre los aspectos más relevantes sobre el paso a la ESO, para que estén informados y preparados para este cambio tan importante.

EN ESO, BACHILLERATO, FP BÁSICA Y CICLOS FORMATIVOS:

• Aplicación de pruebas de autoconocimiento y orientación académica y profesional.

• Aplicación test para la evaluación de la convivencia en el aula.

• Orientación académica y profesional para decidir los itinerarios más adaptados a sus circunstancias, capacidades y motivaciones.

• Coordinación con entidades de ocio y tiempo libre.

• Realización de Miniferia de Universidades y visita a AULA y Complutense

📞DATOS DE CONTACTO:📞

• Orientadora de Educación Primaria:

✉ Belén Llano (e-mail: belén.llano@salesianosdosa.com) ✉

• Orientadora de ESO:

✉ Lorena Gómez (e-mail:lorena.gomez@domingosavio.com) ✉

• Orientadora de FP Básica:

✉ Raquel López (e-mail:orientación.fpbasica@salesianosdosa.com) ✉

• Orientadora de Ciclos Formativos:

✉ Diana Fernández (e-mail:diana.fernandez@salesianosdosa.com) ✉

📞91 368 31 00📞