Задания для учащихся на период дистанционного обучения

Задания по математике

Задания по обучению грамоте

Задания по подготовке к письму

Задания по чтению

Видеоурок по геометрии

Обучение грамоте. Тема "Разделительный мягкий знак"

Математика

Тема:"Линейка.Измерения с помощью линейки."

Загадка.

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту вам я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка,

Угадайте-ка, друзья,

Кто же я?

Для чего нужна линейка?

А ещё с помощью линейки можно измерить длину отрезка.

Чтобы получить правильный результат, надо уметь пользоваться линейкой.

Рассмотрите свою линейку, что на ней нанесено?

Конец каждого сантиметра отмечен большой чёрточкой, около которой стоит цифра. Отсчёт при измерении ведётся от нуля, обратите внимание, не у всех ноль – начало линейки

Для того чтобы правильно измерить длину отрезка, нужно приложить линейку нолем к началу отрезка и посмотреть, на каком делении наш отрезок заканчивается. Чтобы разобраться во всем этом лучше, давайте посмотрим видеоурок в Шишкиной школе.

Математика Тема "Угол. Виды углов"

Выполни задания

Обучение грамоте. Тема "Разделительный твердый знак"

Выполни задание

Математика. Тема "Объемные геометрические фигуры"

Фигуры бывают плоскими и объемными. С плоскими фигурами вы уже знакомы. Это треугольник, квадрат, круг, трапеция, ромб, овал и т.д. Познакомьтесь теперь с объемными геометрическими фигурами, их еще называют геометрические тела.

Понравился тебе видеоурок? Какие объемные фигуры ты запомнил? На какие предметы они похожи?

А теперь выполни задание: раскрась плоские и объемные фигуры.

Выполни задания из тетради

Обучение грамоте. Тема "Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу"

Посмотри видеоурок.

Обучение грамоте. Тема "Алфавит. Азбука"

Математика. Тема " Повторение по разделу "Геометрические фигуры"

Тест проходим онлайн, распечатывать не надо.

Реши примеры

Обучение грамоте. Тема "Звуко-буквенный анализ слов"

Памятки распечатайте и сохраните

Обратите внимание, что буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, если они стоят в начале слова, после гласной или после ъ и ь знака. Помни! Буквы мы видим и пишем, а звуки - слышим и произносим!

Давайте вспомним Песенку-Азбуку и повторим Алфавит

Задание по чтению и письму.

Обучение грамоте. Тема" Единственное и множественное число предметов"

Ребята! Слова могут обозначать единственное и множественное число предметов. Если слово обозначает ОДИН предмет, то оно стоит в ЕДИНСТВЕННОМ числе. Например гриб-он один, единственное число, конфета - она одна,единственное число, кукла - одна, единственное число.Если слово обозначает ДВА или больше предметов, то оно стоит во МНОЖЕСТВЕННОМ числе. Например, ГРИБЫ, КОНФЕТЫ, КУКЛЫ. Давайте мы с вами посмотрим новый урок в Шишкиной школе, а затем выполним задания.

Математика. Тема "Сравнение чисел и числовых выражений"

Сравнивать числа мы уже с вами научились. Знакомы со знаками сравнения "=", "<" и ">". Помним, что "клювик" раскрывается к тому число, которое больше. Сегодня мы будем сравнивать числовые выражения (примеры). Чтобы сравнить числовые выражения, нужно сначала найти их значения, а потом сравнить их (поставить нужный знак).

Прочитай текст. Ответь на вопросы.

Обучение грамоте. Тема "Род имен существительных: мужской и женский"

Ребята! Слова-предметы (их еще называют существительными) бывают мужского и женского рода. Василиса, Коксик, Шуня и Веснушка помогут вам разобраться в этом.

Математика. Тема "Повторение"

Выполни задания. Засели домики числами. Вспомни состав числа.

Задания по чтению и письму

Дополнительное задание по чтению. Прочитайте текст правильно, без ошибок и попробуйте пересказать его.

Обучение грамоте. Тема "Средний род имен существительных"

Ребята! На прошлом занятии вы познакомились со словами женского и мужского рода. Узнали, что есть слова-помощники: она моя -женский род, он мой -мужской род. Сегодня вы узнаете о том, что еще бывают слова среднего рода, а так же слова общего рода.

Назовите, какие вы запомнили слова среднего рода? А общего рода?

Запомни три рода имен существительных!

А теперь давайте поиграем в интерактивную игру "Рассели по домикам". Вам нужно пройти по этой ссылке, а ниже изображения скачать эту игру. Только тогда вы сможете в нее поиграть.

Математика. Тема "Решение задач"

Вспомни, что такое задача? Из каких кирпичиков (частей) состоит задача?

Задание по письму. Линия с петлей.

Сначала обведите элементы, а затем постарайтесь написать их в тетрадке по письму.

Обучение грамоте. Тема" Повторение. Деление слов на слоги. Ударение."

Ребята! Вы уже научились делить слова на слоги ( с помощью хлопков), определять в слове ударение. Вы знаете, что каждом слове есть гласный звук, который произносится с большей силой голоса, чем остальные. Помните: чтобы поставить в слове ударение, надо "позвать" это слово (предмет). Сегодня постарайтесь разделить слова на слоги с помощью вертикальной линии и поставить ударение над гласной буквой, звук которой произносится сильнее, чем другие гласные звуки. Запомни еще одно правило: в слове столько слогов, сколько гласных!

А напомнят вам пройденный материал как всегда герои Шишкиной школы.

Математика. Решение задач и числовых выражений.

Обучение грамоте. Повторение.

Математика. Повторение.

Задание по чтению и письму.

Короткая линия с закруглением вверху и внизу. Строчные буквы п, р, т

Обучение грамоте. Тема "Повторение. Звуковой анализ слов."

Помни, что буквы е, ё, ю, я прячут в себе два звука [йэ] [йо] [йу] [йа] если стоят в начале слова или после гласной буквы. Помни! Звуки мы слышим и произносим, а буквы пишем и читаем. Буквы ь и ъ звуков не обозначают. Например: в слове карась букв 6, а звуков 5; в слове яма 3 буквы, а звуков 4. Почему?

Математика. "Повторение. Состав чисел. Решение примеров".

Задание по чтению.

Обучение грамоте. Итоговая аттестация.

Математика. Итоговая аттестация.

Плавная наклонная линия с закруглением внизу ("лапка"). Письменные буквы л и м.

Элемент пишется снизу вверх.

Обучение грамоте. Повторение.

Математика. Закрепление.

Дорогие, ребята!

Поздравляю вас

С окончанием учебного года!

Сегодня день прощальный с вами.

Какие добрые слова сказать?

Два года вы «Дорожку к школе» прошагали.

И вот настал прощанья час!

Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и наступил час прощания со школой раннего развития. Много времени мы были вместе. Многие из вас пришли к нам совсем малышами (вам было по 4 годика) и провели здесь три года своего детства. Другие пришли ко мне на 2 года обучения, а некоторые пришли к нам в этом году. И все мы за это время успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Но я могу с гордостью сказать, что в нашем детском объединении были самые лучшие дети: умные, добрые, веселые, и самые мудрые родители, которые помогали мне во всем, поддерживали, а главное, всегда были рядом со своими детьми. Отдельное спасибо нашим бабушкам и дедушкам, которые и в дождь и в снегопад приводили на занятия своих внучат. Спасибо вам всем огромное!

-Ребята! Пройдет совсем немного времени, и вы придете в школу. Вас познакомят с новыми педагогами, новыми предметами. Впереди непростая дорога в мир школьной жизни. Желаю вам не растерять тех знаний, которые вы получили на наших занятиях. Радуйте своими успехами ваших родителей и учительницу. А вы, уважаемые родители, во всём поддерживайте своих ребятишек. Для вас наступает новый жизненный этап. Я желаю вам с честью пройти все испытания вместе со своими детьми.

- ДОРОГИЕ МОИ ДЕТКИ! Теперь вас смело можно назвать будущими первоклассниками!

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи, добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Я желаю вам счастья, успехов, здоровья, веселого лета!

Купайтесь, загорайте, набирайтесь сил!

В добрый путь!

Ваша Ирина Николаевна.

Уважаемые родители! Впереди три месяца лета. Конечно же наши дети устали и им нужно отдохнуть, оздоровиться, набраться сил перед школой. Но я советую вам обратить внимание на самое важное, что ребенок должен знать и уметь при поступлении в 1 класс. Возможно, вам пригодятся мои рекомендации, и вы найдете 10-15 минут в день позаниматься с ребенком. Распечатайте эту памятку и выучите с ребенком. Поверьте, ребенку будет легче в 1 классе.

Памятка по русскому языку

• знать алфавит, правильно называть буквы алфавита;

• в русском языке 33 буквы: 21 согласная и 10 гласных, ъ и ь звуков не обозначают;

• различать буквы и звуки:БУКВЫ МЫ ПИШЕМ И ВИДИМ, А ЗВУКИ МЫ СЛЫШИМ И ПРОИЗНОСИМ.

• различать гласные и согласные звуки;

• в русском языке 10 гласных букв: А О У Э Ы Я Ё Ю Е И и 6 гласных звуков: А О У Э И Ы

• буквы А О У Э Ы указывают на твердость согласного, буквы Я Ё Ю Е И указывают на мягкость согласного;

• буквы Е Ё Ю Я дают два звука в трёх случаях, когда:

1. Стоят в начале слова ( ЕМ - [ЙЭМ])

2. Стоят после гласной буквы (ЛАЮ - [ЛАЙУ])

3. После мягкого и твёрдого знаков (ПЕРЬЯ - [ПЕРЙА])

После согласных они указывают на мягкость и дают один звук: Е-[Э], Ё-[О], Ю-[У], Я-[А] (лента, мёд, люстра. мячик)

• знать правило: СКОЛЬКО В СЛОВЕ ГЛАСНЫХ, СТОЛЬКО И СЛОГОВ. В СЛОГЕ МОЖЕТ БЫТЬ ТОЛЬКО ОДНА ГЛАСНАЯ

( УМ – НА – Я)

• уметь делить слова на слоги и ставить ударение (сначала назвали все гласные, потом разделили и проверили, в каждом ли слоге по одной гласной, затем произнесли всё слово целиком и поставили ударение);

• твердо знать и различать согласные:

Звонкие: б в г д ж з й л м н р

Глухие: п ф к т ш с х ц ч щ

Всегда твердые: ж ш ц

Всегда мягкие: ч щ й

Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’]- шипящие

• ДОЛЖНЫ УМЕТЬ СЧИТАТЬ В СЛОВЕ КОЛИЧЕСТВО ЗВУКОВ И БУКВ:

НАПРИМЕР: кольцо – 6 букв, а звуков 5, т.к. Ь звука не обозначает;

крылья – 6 букв и 6 звуков, ь знак звука не обозначает, но буква Я после ь даёт два звука;

ёжик – 4 буквы и 5 звуков, т.к. ё дала 2 звука ( она стоит в начале слова)

По математике ребенок должен хорошо знать состав числа, выполнять сложение и вычитание в пределах 10. Я даю вам ссылку на учебное пособие " 3000 примеров по математике" О. Узоровой. Скачав его, вы можете выбрать некоторые задания. чтобы потренироваться с ребенком в счете, повторить состав числа. https://yadi.sk/d/spvTmFTy_kCdZg

Здесь указаны ссылки для скачивания текстов для чтения и пересказа. В данных пособиях даны тексты, читая которые ребенок будет не только читать, но и размышлять, объяснять, делать выводы, отвечать на вопросы, что называется читать "с умом".

https://yadi.sk/d/z6L6bCNNgNBBfg Тексты для чтения и пересказа

https://yadi.sk/d/vnDiRMvoNqOEVg Тексты с дырками

https://yadi.sk/i/VNKC4kNd75NlDA Тексты с хвостами

https://yadi.sk/i/CUrJWTY0f9Mspw Тест на готовность ребенка к школе (один из многих). Можно просто попробовать.