ตัวชี้วัดที่ 7 : จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย
ตัวชี้วัดที่ 7 : จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับเป้าหมาย
ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 41 คน คิดเป็นร้อยละ 100
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย: 12 คน
เข้าร่วมจริง: 12 คน (ชายทั้งหมด)
จบหลักสูตร: 12 คน
เชิงคุณภาพ
ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในด้านวิชาชีพช่างไม้ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและประกอบอาชีพได้
การติดตามหลังอบรม พบว่า
1) ใช้ความรู้ในการประกอบอาชีพ: 2 คน (16.67%)
2) ใช้ความรู้เพื่อสร้างโอกาสเรียนรู้เพิ่มเติม: 7 คน (58.33%)
3) ใช้ความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต: 3 คน (25%)
4) ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน: 12 คน (100%)
ความพึงพอใจของผู้เรียนอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป ร้อยละ 90.40
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย: 5 คน
เข้าร่วมจริง: 10 คน (หญิงทั้งหมด)
จบหลักสูตร: 10 คน
เชิงคุณภาพ
ผู้เรียนมีความรู้และทักษะการทำปลาร้าบอง เห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ สามารถลดรายจ่ายและเพิ่มรายได้ในครอบครัว
การติดตามหลังอบรม พบว่า
1) สร้างโอกาสเรียนรู้เพิ่มเติม: 7 คน (70%)
2) พัฒนาคุณภาพชีวิต: 3 คน (30%)
3) ใช้ในชีวิตประจำวัน: 10 คน (100%)
ความพึงพอใจของผู้เรียนอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 91.60
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย: 5 คน
เข้าร่วมจริง: 10 คน (หญิงทั้งหมด)
จบหลักสูตร: 10 คน
เชิงคุณภาพ
ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้และทักษะในการทำคุกกี้สับปะรด เห็นช่องทางในการสร้างรายได้ ลดค่าใช้จ่ายในครัวเรือน และสามารถนำไปต่อยอดเป็นอาชีพได้
จากการติดตาม พบว่า
1) ใช้ความรู้เพื่อสร้างโอกาสเรียนรู้: 7 คน (70%)
2) ใช้ความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต: 3 คน (30%)
3) ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน: 10 คน (100%)
ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 91.96
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย: 3 คน
ดำเนินการได้ : 3 คน
เชิงคุณภาพ
ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาวะ อนามัย และโภชนาการของตนเองและชุมชน
สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และมีสุขภาวะทางกาย จิตใจที่ดีขึ้น
จากการติดตาม พบว่าผู้เข้าร่วมทุกคน (100%) นำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและชีวิตประจำวัน
ความพึงพอใจ
ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 3 คน
ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 100
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย : 3 คน
ดำเนินการได้ : 3 คน
เชิงคุณภาพ
ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างร้านค้าออนไลน์
สามารถใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลในการค้าขายออนไลน์ได้จริง
ผู้เข้าร่วมโครงการทุกคน (100%) นำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและในชีวิตประจำวัน
ความพึงพอใจ
ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 3 คน
ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 100
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย : 3 คน
ดำเนินการได้ : 3 คน
เชิงคุณภาพ
ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ทั้งในชีวิตประจำวันและด้านการเกษตร เช่น การทำปุ๋ยหมักชีวภาพ
จากการติดตามผู้เรียน 3 คน พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการทุกคน ใช้ความรู้พัฒนาคุณภาพชีวิต
ความพึงพอใจ
ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 3 คน
ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 100