RECUPEREM LA 3a HORA A 1r DE BATXILLERAT

LA SITUACIÓ

La primera reivindicació i la més urgent de la nostra plataforma és la recuperació de la 3a hora de Filosofia a 1r de batxillerat. 

Malgrat diverses declaracions del Parlament de Catalunya en aquest sentit, l'alumnat de 1r de batxillerat només té dues hores de Filosofia a la setmana. Dins de l'Estat Espanyol som l'única Comunitat Autònoma que disposa d'aquesta quantitat d'hores, mentre que la resta de CCAA fan 3 hores o, fins i tot, 4h com a Extremadura i a La Rioja. 

Això obliga el professorat de Filosofia a fer mans i mànigues per la doble tasca en aquest nivell:

• Fer una introducció completa als principals temes i branques de la filosofia, ja que la majoria mai hauran fet filosofia abans.

• Desenvolupar activitats en què es desperti l'esperit crític de l'alumnat. (Potser més necessari que mai)

A més a més, això suposa un greuge comparatiu per l'alumnat català de batxillerat, ja que suposa una menor dedicació a la  preparació de cara a les proves PAU, el resultat de les quals és vàlid per a l'accés a totes les universitats de l'Estat Espanyol. En aquest sentit, un/a alumne/a de Catalunya es prepara per la PAU de Història de la Filosofia amb 5 hores a la setmana sumant els dos cursos, mentres que a La Rioja es preparen amb 8h, a Extremadura amb 7h i a la resta de CCAA, amb 6h com a mínim.  (Això sense tenir en compte 2 greuges més: el greuge afegit en etapes anteriors, on la resta de CCAA donen més càrrega horària a assigantures de l'ESO que recauen al professorat de Filosofia, com les 2h de valors ètics en comptes d'1h que s'imparteix a Catalunya després de la pèrdua del 75% de l'àmbit de cultura i valors el 2022;  i, d'altra banda, que l'estudi realitzat per aquesta plataforma a docents i centres catalans demostra que el professorat de Filosofia no cobreix ni de lluny la totalitat d'assignatures optatives de Filosofia de 1r de Batxillerat que els pertocaria impartir segons la llei, i per tant, perden l'oportunitat de compensar la 3a hora ni tan sols a una part de l'alumnat que triessin les matèries optatives en qüestió.)

QUÈ FEM DAVANT D'AIXÒ?

• Recollida d’adhesions i suports de l’associació Ad Hoc, l’IEC, la REF, el Col·legi de Doctors i Llicenciats, el GrupIREF, la revista Filosofia, Ara!, la Fundació Episteme, l'Olimpíada Filosòfica, Ateneu Barcelonès, totes les Associacions d’AFAs, els Sindicats docents i d’estudiants, múltiples claustres d’instituts, deganats i associacions docents d’altres CCAA; i destacades personalitats de la filosofia actual.

• Comunicació al Parlament del dia 13 de març de l’any 2025 per donar a conèixer les nostres reivindicacions i demanar la 3a hora a 1r de batxillerat.

• Lideratge en la recerca d’una Proposta unitària i consensuada entre les diverses plataformes de docents que formen part de Docents per la Qualitat Educativa, integrada per docents de Llengua Catalana, Castellà, Física, Química, Biologia, Geologia, Filosofia i Economia i Empresa.

• Taula rodona a l'Ateneu Barcelonès "La filosofia necessita l'educació?" amb Begoña Román, Ramon Alcoberro, Mercè Garcia i Ramon Moix.

• Entrevista amb el M. H. President del Parlament, Sr. Rull.

• Lliurament d’una carta al M. H. President de la Generalitat, Sr. Illa.

• Reclamació a la Síndica de Greuges per aconseguir una interlocució efectiva amb el Departament d’Educació.

• Presentació d’al·legacions al Projecte de decret de modificació del Decret 171/2022, de 20 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de batxillerat, amb el recolzament del Col·legi de Llicenciats Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya. Proposem reduïr una de les 3 franges dedicades a matèries optatives a 1r de batxillerat per retornar aquestes hores a Llengua i Literatura Catalana i Llengua i Literatura Castellana i Filosofia. D'aquesta manera, es reforçarien les matèries comunes sense alterar l’estructura modal o la continuïtat curricular.

• Compareixença d'Educació el dimarts 4 de novembre, per defensar al Parlament de Catalunya les al·legacions exposant la nostra proposta horària de consens amb altres plataformes docents.

• Entrevista amb el Secretari de Millora Educativa el dia 27 de novembre.

• Visita al Màster de Formació del Professorat de Filosofia a la UB el 16 de desembre.

El 28 d'octubre el Consell d'Educació de Catalunya, quan el Departament li va consultar sobre el seu projecte de modificació del Decret 171/2022 d'ordenació del batxillerat, com consta al seu Dictàmen 4/2025: 

"Caldria fer una valoració de l’encaix en el currículum de batxillerat de l’optativitat i de l’assignació d’una càrrega horària suficient a les matèries comunes, com la Llengua Catalana i Literatura o la Filosofia, per poder garantir que l’alumnat de batxillerat assoleix de manera adequada les competències indispensables per al seu futur formatiu i professional. 

Pel que fa a la Llengua Catalana i Literatura, tant la davallada en els resultats acadèmics dels darrers anys com la Moció 63/XV de 27 de març de 2025 del Parlament de Catalunya sobre la formació de docents en l’àmbit universitari i sobre l’ensenyament de literatura, així ho aconsellarien, tenint sempre present l’objectiu final que l’alumnat pugui experimentar un progrés en les competències clau, que ja hauria d’haver assolit en l’educació secundària obligatòria, en aquest cas la competència en comunicació lingüística. Seria molt aconsellable que per tal d’assegurar aquest assoliment s’aprofités l’oportunitat del tractament de la llengua de manera transversal en cadascuna de les matèries del currículum, que hauria de recollir-se en els projectes educatius i lingüístics de centre."