Питання
XХ Всеукраїнського турніру юних істориків
1. Нестор Літописець: автор чи співавтор «Повісті минулих літ»?
2. Тамплієри:«бідне воїнство Ісуса Христа» чи найзаможніші лицарі-благодійники християнського світу?
3. Полковник Іван Богун у фільмі Є. Гофмана «Вогнем і мечем»: реальність образу чи авторські фантазії Г. Сінкевича в інтерпретації режисера?
4. Гадяцька унія (1658): втрачений шанс реформування Речі Посполитої чи політична маніпуляція еліт?
5. Ліквідація Гетьманщини: процес поступової інкорпорації чи фактор імперської агресії?
6. Ренесанс в українській культурі: наслідок складного й тривалого процесу взаємодії вітчизняної та європейської культури чи самобутній феномен традиційної культури?
7. «Самостійна Україна» М. Міхновського: політична програма чи політична фантастика?
8. Товариство українських поступовців: визнання слабкості українського руху чи обачливість в умовах терору?
9. Рух опору проти радянської влади в УСРР 1920-1930-х рр.: міф чи реальність?
10. Створення Чехословаччини: «штучний» геополітичний проект великих держав чи процес демократичного державотворення?
11. Дисиденти: радянський феномен чи світова тенденція новітньої історії?
12. Ісламська революція в Ірані: початок модернізації країни чи повернення до минулого?
13. Буря в пустелі»: миротворча операція чи використання ситуації у власних геополітичних інтересах?
14. Єрусалим: столиця Ізраїлю чи релігійний центр світу?
15. Олімпійські ігри у ХХ ст.: змагання спортивні чи політичні?
Порядок проведення історичного раунду
Перед початком змагань представляються команди, які беруть участь у відповідному раунді, та проводиться жеребкування для визначення нумерації команд. Історичні раунди проводяться в групах по 3-4 команди, в залежності від жеребкування. Схему раундів вибирає оргкомітет в залежності від кількості команд-учасниць. Під час раунду команди отримують завдання творчого характеру за запропонованою тематикою і здійснюють його презентацію-захист.
Раунд проводиться в 3 (або 4) дії в залежності від кількості команд-учасниць. У кожній дії, за результатами жеребкування, команда виступає в одній з трьох ролей: Доповідач, Опонент, Рецензент. Якщо грають чотири команди, то одна з них виступає у ролі Спостерігача.
У подальших діях раунду команди обмінюються ролями за схемами, що зображені на початку.
Під час змагань гравці не мають права спілкуватися або консультуватися ні з ким, крім членів журі.
Регламент проведення дії історичного раунду:
1. Опонент викликає Доповідача на задачу – 1 хвилина.
2. Доповідач приймає чи відхиляє виклик – 1 хвилина.
3. Підготовка до доповіді – 2 хвилини.
4. Доповідь – 7 хвилин.
5. Запитання Опонента до Доповідача і відповіді Доповідача – 2 хвилини.
6. Підготовка до опонування – 2 хвилини.
7. Опонування – 5 хвилин.
8. Запитання Рецензента до Доповідача і до Опонента, відповіді Доповідача і Опонента – 3 хвилини.
9. Підготовка до рецензування – 2 хвилини.
10. Рецензування відповідей Доповідача і Опонента – 3 хвилини.
11. Заключне слово Рецензента, Опонента і Доповідача (загальна полеміка) – 5 хвилин.
12. 3апитання членів журі – 2 хвилини.
13. Виставлення оцінок журі – 2 хвилини.
14. Слово журі – до 3 хвилин.
(40 хвилин)
Правила виступів команд протягом історичного раунду
Доповідач (один або два члени команди на рівних правах) викладає суть рішення завдання, акцентуючи увагу на нових наукових підходах в історії того чи іншого факту, події. Під час свого виступу Доповідач має право використовувати раніше підготовлені малюнки, схеми, карти, фотографії та мультимедійну презентацію. Має право не відповідати на запитання, на які вже була дана відповідь, якщо запитання некоректні або виходять за рамки наукової дискусії з даного завдання.
Опонент (один або два члени команди) висловлює критичні зауваження до доповіді, вказує на її позитивні сторони, виявляє недоліки та помилки у висвітленні заданої проблеми. Опонент не має права висвітлювати своє рішення завдання, але може вказати на недоліки у відповіді, спираючись на матеріал, який він використовував у вирішенні цієї задачі. Опонент повинен формулювати свої запитання у ввічливій, коректній формі, повторювати і уточнювати свої запитання на прохання Доповідача та журі.
Рецензент (один член команди) дає коротку оцінку виступам Доповідача й Опонента. Рецензування не повинно копіювати опонування. Рецензент дає оцінку виступу Доповідача у випадку, якщо вона не збігається з оцінкою Опонента або якщо Опонент не помітив неточностей та істотних недоліків у відповіді.
Спостерігач бере участь у загальній полеміці.
Під час полеміки обговорюється висвітлення завдання Доповідачем. Питання, які ставить інша сторона, повинні бути уточнюючими і стосуватися тільки доповіді, яка була заслухана. Запитання може ставити будь-який член відповідної команди. Відповідає на запитання Доповідач, Опонент або доповнюють відповідь члени їх команд (з дозволу ведучого).
Кожний учасник команди протягом одного історичного раунду може виступати не більше одного разу. Уточнюючі запитання і відповіді на них, а також участь у полеміці виступами не вважаються.
Опонент може викликати Доповідача на будь-яке завдання, крім того, яке:
- доповідалось Доповідачем раніше;
- опонувалось Опонентом раніше;
- оголошене Доповідачем як «вічна відмова».
Протягом історичного раунду Доповідач може двічі відхиляти виклик без штрафних санкцій.