Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів

5 клас НУШ ОЦІНЮВАННЯ.pdf

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 7-11 класів

Відповідно до ступеня оволодіння знаннями і способами діяльності виокремлюються чотири рівні навчальних досягнень учнів: початковий, середній, достатній, високий.

Оцінювання здійснюється у процесі повсякденного вивчення результатів навчальної роботи учнів, а також за результатами перевірки навчальних досягнень учнів: усної (індивідуальне, групове, фронтальне опитування), письмової (самостійна робота, контрольна робота, тематична контрольна робота, тестування, та ін.).

Наказ МОН від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі базової середньої освіти»

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1222729-13/stru

Н А К А З МОН від 05.05.2008 N 371 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0371290-08#Text

Оцінювання навчальних досягнень учнів старшої школи здійснюється за 12-бальною системою(шкалою), відповідно до наказу МОН України від 13.04.2011 № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти».

Критерії навчальних досягнень учнів з української мови

Критерії навчальних досягнень учнів з літератури

Критерії навчальних досягнень учнів з іноземної мови

Критерії навчальних досягнень учнів з математики

Критерії навчальних досягнень учнів з інформатики

Критерії навчальних досягнень учнів з біології

Критерії навчальних досягнень учнів з географії