Embedded Files
Моніторинг освітньої діяльності
ЗВІТ про результати оцінювання рівнів розвитку дітей старшого дошкільного віку та підготовки їх до навчання у школі на кінець 2024/2025 н. р.
Вихованці старшої вікової групи переважно на високому рівні (у межах 81-85%) мають сформовані компетентності та є належним чином підготовленими до шкільних навантажень у НУШ.
П Р О Г Р А М А проведення внутрішнього моніторингу якості освіти у Івано – Франківському закладі дошкільної освіти №1 Івано –Франківської селищної ради на 2024/2025 навчальний рік.
Якість дошкільної освіти визначається за численними параметрами, основними з яких є цілісний гармонійний розвиток дитини дошкільного віку та її готовність до наступної ланки освіти - початкової школи і життя в сучасному соціумі. Організація освітнього процесу у закладі дошкільної освіти (Далі - ЗДО) сприяє набуттю дитиною різних компетентностей відповідно до освітніх напрямів, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти...
ДОВІДКА-ЗВІТ про результати оцінювання рівнів розвитку дітей старшого дошкільного віку та підготовки їх до навчання у школі на кінець 2024/2025н.р. Моніторинг якості освіти проведений з використанням кваліметричної моделі оцінювання рівнів розвитку дітей (Г. Єльнікової). Діти старших вікових груп на достатньому та високому рівні мають сформовані компетентності та підготовлені до шкільних навантажень і навчання у Новій українській школі...
Page updated
Google Sites
Report abuse