Дата створення, його особливості
Дошкільний навчальний заклад засновано у 1971 році. За роки існування дитсадок закінчили 2100 дітей.
З 2003 року на базі ДНЗ „Дзвіночок” функціонує Міський Методичний Центр з проблеми «Початкова правова освіта і виховання у дошкільному навчальному закладі».
Пріоритетним напрямком вважаємо: роботу з батьками, а саме:
вивчення рівня педагогічних знань батьків, способу життя в родині (анкетування, опрацювання питальників)
надання теоретичної допомоги (бесіди; дні відкритих дверей; усні та рукописні методичні журнали; конференції; лекторії)
забезпечення системної практичної допомоги (щоденні консультації; дискусії, диспути, діалоги; практичні заняття з розв'язанням батьками проблемних завдань, що стосуються правоосвітньої роботи).
З метою забезпечення єдиних вимог і наступності сімейного і суспільного виховання, надання психолого – педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, підтримки різнобічного розвитку дітей, які виховуються в умовах сім’ї, у дошкільному закладі діє консультативний центр.
Форма власності - Комунальна
Основні напрямки діяльності
Основні напрямки діяльності педколективу ДНЗ „Дзвіночок” це:
інтегральний, цілісний підхід до розвитку, виховання й навчання дошкільника як носія фізичних, психічних і соціально – моральних сил;
надання пріоритету повноцінного проживання дитиною сьогодення перед її підготовкою до навчання в школі;
турбота про своєчасну появу необхідних новоутворень свідомості та особистості як важливих передумов життєвої компетентності;
посилення уваги до морально – духовної й соціально – моральної площин розвитку дошкільника;
відмова від надмірної інтелектуалізації, регламентації й інтенсифікації життя дитини;
створення сприятливих умов для повноцінної життєдіяльності дошкільника на противагу зосередженості педагога на організації навчально-виховного процесу, управлінню діяльністю дитини.
Протягом усіх років існування пріоритетним напрямком є: збалансованість різних форм активності дошкільника – фізичної, соціально – моральної, емоційно-ціннісної, пізнавальної, мовленнєвої, художньої та креативно – поведінкової.
Організаційна структура
Дошкільний заклад націлений на реалізацію основних вимог законодавства України в галузі освіти, виконання соціального замовлення щодо підготовки дітей до навчання у школі зі сформованими життєвими компетентностями. З цією метою Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» впроваджується в усіх вікових групах. Реалізація програмових завдань проходить шляхом впровадження перспективного планування за тематичними блоками для дітей молодшого і старшого дошкільного віку. Підготовка дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі проводиться за програмою «Впевнений старт».
Педагогами ДНЗ з залученням батьків у групових кімнатах створено розвивальне середовище, осередки: ІГРОВИЙ, БІБЛІОТЕЧНИЙ, ХУДОЖНІЙ, ЕТНОГРАФІЧНИЙ, MУЗИЧНИЙ ПРИРОДОЗНАВЧИЙ, СПОРТИВНИЙ, ВІДПОЧИНКУ, ЧЕРГОВИХ (з середньої групи), які наповнені цікавими об’єктами для вивчення та стимулюють всі органи чуття, малюки вивчають навколишній світ, задовольняють свій дослідницький інтерес. У всіх групах ДНЗ забезпечено дитині вибір активності, що відповідає її потребам та інтересам і має розвивальний характер, середовище є розвивальним, різноманітним, в ньому діти виявляють самостійність, пізнавальну активність, творчі здібності.
Методичні об’єднання: вихователів – початківців та вихователів груп старшого дошкільного віку з теми «Початкова правова освіта і виховання у дошкільному навчальному закладі».