створення належних умов для отримання дітьми дошкільної освіти;
впровадження інклюзивної моделі виховання з урахуванням потреб суспільства;
забезпечення дієвості особистісно-орієнтованої освітньої системи;
реалізація принципів демократизації, гуманізації та індивідуалізації;
популяризацiя та широке висвітлення питання національно-патрiотичного виховання дiтей дошкiльного вiку в сьогоденнi;
покращення фізичного, психічного здоров'я дітей упродовж дошкільного дитинства.