Частина 3. Підтримка дітей в умовах кризи: ігри в укритті

30 жовтня 2025 року у ліцеї «Дивосвіт» відбулася третя частина тренінгу із психосоціальної підтримки «Підтримка дітей в умовах кризи: ігри в укритті», організований міжнародною неурядовою організацією IsraAID та Українською освітньою платформою в межах проєкту "Простір стійкості".

Мета зустрічі - підвищити спроможність учасників ефективно обирати вправи та ігри для підтримки емоційного та психологічного благополуччя дітей під час перебування в укритті.

Під час тренінгу учасники дізналися про:

1.Реакцію дітей на надзвичайні ситуації, особливості переживання стресу в дітей.

2.Фактори психологічного благополуччя дитини.

3.Типи активностей з дітьми в укритті. Набір можливих активностей.                                     

Після тренінгу педагоги зазначили, що отримані знання допомагають краще розуміти емоційний стан дітей, знижувати рівень стресу та створювати атмосферу безпеки навіть у складних умовах.

Турбота про емоційний стан дітей — це основа стійкості та розвитку.

Дякуємо організаторам і фасилітаторці за професійність, підтримку та цінні практичні поради!

https://www.facebook.com/IsraAIDUkraine  https://www.instagram.com/israaidukraine/

💆‍♀️ Тренінг «Саморегуляція емоційного стану» у ліцеї «Дивосвіт» 🌿 (Частина 2)

29 жовтня 2025 року у ліцеї «Дивосвіт» відбулася друга частина тренінгу із психосоціальної підтримки «Саморегуляція емоційного стану», організований міжнародною неурядовою організацією IsraAID та Українською освітньою платформою в межах проєкту "Простір стійкості". Провела навчання фасилітаторка IsraAID Анастасія Баратинська.

🎯 Мета зустрічі — сприяти підвищенню обізнаності фахівців в сфері емоційної саморегуляції задля  ефективної професійній діяльності в умовах кризи.

🧠 Під час тренінгу учасники дізналися про:


1. Емоції та їх вплив на поведінку та самопочуття.


2. Фізіологія емоційної реакції: як керувати власним станом. 


3. Практичні техніки саморегуляції (дихальні вправи, релаксаційні методики тощо).

4. Формування навичок емоційної стійкості у професійній діяльності.

💬 Після тренінгу педагоги відзначили, що отримані знання допомагають краще розуміти власні емоції, знижувати рівень напруги та підтримувати внутрішню рівновагу навіть у складних ситуаціях.

💫 Дякуємо організаторам і фасилітаторці за професійність, підтримку й заряд позитивної енергії, який отримали під час тренінгу!  💙💛

💛 Адже турбота про себе — це перший крок до турботи про інших.  

💆‍♀️ Тренінг «Управління стресом» у ліцеї «Дивосвіт» 🌿

28 жовтня 2025 року у ліцеї «Дивосвіт» відбувся тренінг із психосоціальної підтримки «Управління стресом», організований міжнародною неурядовою організацією IsraAID та Українською освітньою платформою в межах проєкту "Простір стійкості". Провела навчання фасилітаторка IsraAID Анастасія Баратинська.

🎯 Мета зустрічі — підвищення обізнаності педагогів щодо ефективних стратегій розвитку власної стресостійкості та турботи про психоемоційний баланс.

🧠 Під час тренінгу учасники дізналися про:

-фізіологію та види стресу;

-модель BASIC Ph за Mooli Lahad;

-адаптивні та дезадаптивні стратегії подолання стресу;

-практики розвитку стресостійкості.           

Захід пройшов у доброзичливій, підтримувальній атмосфері, ставши нагадуванням про важливість піклування про власне емоційне здоров’я та баланс між роботою і внутрішнім станом. 💙💛                                       

Дякуємо організаторам і фасилітаторці за змістовний, надихаючий захід! 💙💛

🌟 Методичний тиждень у ліцеї «Дивосвіт»: 

професійний розвиток і педагогічне натхнення

У ліцеї «Дивосвіт» з 27 жовтня 2025 р. розпочався методичний тиждень, який об’єднав педагогів навколо ідей Нової української школи, сучасних підходів до навчання та спільного професійного зростання.

🌈 Методичний тиждень у ліцеї «Дивосвіт» - це справжній простір професійного спілкування, співпраці та натхнення.
Адже лише той педагог, який вчиться сам, здатен запалити вогонь пізнання у своїх учнях! 🔥

💬 Засідання нетворкінг-клубу «НУШ в дії»

Першим етапом тижня стало засідання нетворкінг-клубу «НУШ в дії», що пройшло у форматі педагогічної дискусії та міні-лекції з інтерактивом на тему  «НУШ: філософія, цінності та орієнтири».

Учасники обговорювали ключові принципи Нової української школи, ділилися досвідом реалізації компетентнісного підходу на практиці, надихалися новими ідеями та педагогічними знахідками.

📘 Школа педагогічного зростання

Наступним етапом став педагогічний інформатор «Як не вчити дітей полювати на динозаврів: 5 умінь, які не потрібні сучасним школярам».  Захід пройшов у форматі творчої дискусії, під час якої педагоги визначили, які вміння справді важливі для дітей XXI століття.

На практикумі «Створюємо компетентнісні завдання» учителі спільно працювали над створенням реальних навчальних ситуацій, які допомагають формувати ключові компетентності, креативність і критичне мислення.

🧩 Педагогічна рада у ліцеї «Дивосвіт» - 21 жовтня 2025 р.

У ліцеї проведено педагогічну раду на тему «Формування ключових компетентностей: ефективні методики, сучасні підходи».
У дружній і творчій атмосфері педагоги обговорили актуальні питання модернізації освітнього процесу, впровадження інноваційних технологій та розвитку професійної майстерності. 

🔹 У ході роботи були розглянуті такі питання:
1️⃣ «Компетентності як індикатор якості освіти.»
2️⃣ «Використання інтерактивних методів навчання для розвитку критичного мислення.»
3️⃣ «Формування громадянських та соціальних компетентностей через проєктну діяльність.»
4️⃣ «Сучасні цифрові інструменти для формування інформаційно-комунікаційної компетентності.»
5️⃣ «Ефективність системи оцінювання навчальних досягнень у формуванні ключових компетентностей учнів.»
6️⃣ «Професійний розвиток учителя: нові можливості.»

💡 Засідання стало майданчиком для обміну досвідом, новими ідеями та практичними напрацюваннями, які допомагають зробити навчання ще цікавішим і результативнішим.
Педагоги визначили подальші напрямки роботи, спрямовані на підвищення якості освіти та формування в учнів компетентностей, необхідних для життя в сучасному світі.

✨ Педагогічна рада вкотре довела: колектив ліцею «Дивосвіт» — це команда однодумців, які працюють на результат і завжди відкриті до нового! 

🌟 У ліцеї «Дивосвіт» дбають про успішну адаптацію п’ятикласників

20 жовтня у ліцеї «Дивосвіт» проведено психолого-педагогічний консиліум по 5-х класах, метою якого було обговорення особливостей адаптації учнів до навчання в основній школі.
Захід відбувся за участі адміністрації, класних керівників, учителів-предметників та практичного психолога.

👩‍💼 Практичний психолог представила результати спостережень і діагностичних досліджень, проаналізувала рівень шкільної тривожності, особливості взаємин у колективах, надала рекомендації щодо подальшого психологічного супроводу учнів.

👩‍🏫 Класні керівники поділилися інформацією про навчальну активність, взаємодію дітей у класах, їхню відповідальність і ставлення до навчання.

📚 Учителі-предметники відзначили позитивні результати більшості п’ятикласників, звернули увагу на необхідність формування навичок самостійності, організованості та вміння працювати в команді.

🤝 За підсумками консиліуму педагогічний колектив визначив напрями подальшої співпраці з батьками та психологічної підтримки дітей для створення комфортного й безпечного освітнього середовища, у якому кожен п’ятикласник почуватиметься впевнено та матиме змогу розкрити свій потенціал.

Формування мотивації в учнів до навчання є однією з головних проблем сучасної освіти. Тому 14 квітня 2025 р. відбулося засідання на тему  "Проблема формування навчальної мотивації школярів  у сучасних умовах". Педагоги ліцею працювали над питаннями  впливу вчителя на мотивацію учнів, методів зацікавлення учнів, підтримки мотивації до навчання. Вчителі вдосконалювали навички командної роботи, працювали креативно, комунікативно, мислили критично. 

Олексій Сергійович Чмола, провідний фахівець відділу забезпечення заходів із попередження надзвичайних ситуацій Кам'янського району центру забезпечення діяльності ГУ ДСНС України у Дніпропетровській області, капітан служби цивільного захисту, 7 квітня 2025р. провів навчання для працівників ліцею з протипожежної безпеки. Учасники навчання отримали практичні навички дій у разі пожежі на об'єкті, організованої евакуації дітей з приміщення ліцею, використання первинних засобів пожежогасіння, використання ЗІЗ та  закріпили їх на практиці. Опрацювали дії персоналу з надання долікарської допомоги при задусі, термічних опіках, контролю панічних атак. 

27 січня 2025 р. у ліцеї відбулося засідання педагогічної ради «Стратегія розвитку ліцею «Дивосвіт» - вектор до якісного закладу освіти». Педагоги на засіданні розв'язували важливі питання, визначали стратегічні цілі та завдання, окреслювали перспективи. Педагогічним колективом одноголосно було прийнято та затверджено «Стратегію розвитку ліцею «Див».

З метою обміну досвідом серед колег у ліцеї на зимових канікулах (30.12.2024р. - 10.01.2025 р.) відбувся методичний тиждень. Було проведено практичні заняття, засідання нетворкінг-клубу, школа педагогічного зростання, школа молодого вчителя... Методичний тиждень підтвердив, що  наші педагоги володіють справжнім секретом успішності, адже кожний вчитель – має свій стиль, свої методи і прийоми, які напрацьовуються впродовж усієї  педагогічної діяльності.