Всем завести новую тетрадь для дистанционного обучения по химии В тетради писать число, тему и дальше выполнять задания, которые будут потом проверяться и оцениваться.
30.03.-10.04.
01 апреля. 1) Изучить параграф 41, написать конспект в тетради.
2). Выполнить письменно в тетради задание на стр 189 № 1 а, в , выполнить
тесты устно на стр 190
03 апреля. 1) Изучить материал по теме « Химия и здоровье» ( по интернету) и
сделать записи в тетради.
2) Подготовить сообщение (какое –то одно) на тему:
А) Лекарственные препараты; Б) Пищевые добавки;
В) Основы пищевой химии; Д) Средства личной гигиены
08 апреля. 1) Разработать памятку « Правила безопасного обращения со средствами
бытовой химии в виде сообщения, презентации, буклета. ( Сделать записи в
тетради)
10 апреля. 1) Изучить параграф 43 написать конспект в тетради по параграфу.
2) Ответить письменно в тетради на вопросы № 1,2 ,3 на стр 197.
13.04.-17.04.
15 апреля. Письменно в тетради выполнить :
Практическая работа № 5
Решение экспериментально – расчетных задач
Выполнить письменно в тетради следующие задания: (запишите дано ,уравнение и решите задачу)
1. Получите сульфат бария реакцией обмена и вычислите массу каждого из исходных веществ (H2SO4 и Ва Cl2) , взятых для получения сульфата бария количеством 0,5 моль.
2. Вычислите объём углекислого газа, который можно получить из 200 кг карбоната кальция реакцией разложения . Объясните , как можно доказать наличие углекислого газа.
3. Получите гидроксид железа (III) реакцией обмена и вычислите массу каждого из исходных веществ (Хлорид железа (III) и NaOH) , взятых для получения гидроксида железа (III) массой 300кг .
17 апреля. Письменно в тетради выполнить :
Тематический контроль знаний № 3 по теме « Неметаллы»
1. Как изменяются неметаллические свойства элементов в периоде периодической системы с возрастанием заряда ядра атома. Дайте объяснение.
2. С помощью какого реактива можно определить наличие хлорид-иона в растворе. Объясните, напишите уравнение соответствующей реакции.
3. Составьте уравнения окислительно-восстановительной реакции, у учетом электронного баланса : C + H2SO4 = SO2 ↑+ CO2 ↑ + H2O ; Ag + HNO3 = AgNO3 + NO2 + H2O
4. Напишите уравнения химических реакций, соответствующие схеме:
Cl2 → HCl → CaCl2 → AgCl
↓
FeCl3 → Fe(OH)3
5. Задача. На 12,8 г меди подействовали избытком концентрированной серной кислотой (H2SO4 ) при нагревании. Вычислите массу и количество выделившегося сернистого газа
(SO2)
22 апреля . 1. Самостоятельно изучить параграф 44, выучить правила.
2. Выполнить письменно № 8 на стр. 203 и устно № 1-7.
24 апреля. . 1. Самостоятельно изучить параграф 45.
1. Выполнить письменно тесты № 8 на стр. 208
2. Подготовить сообщение «Виды стали, их применение»
29 апреля
Тема «Химия в быту»
1. Самостоятельно изучить параграф 46.
2. Подготовить сообщение на тему «Строительные материалы, использование их в практической деятельности человека (отделочные материалы, мебель и т.п.)»
8 мая
Тема «Продукты питания»
1. Самостоятельно изучить параграф 46.
2. Подготовить сообщение на тему «Продукты питания: виды, классификация, каталог товаров и применение»
13-15 мая
1. Самостоятельно изучить параграф 46, написать конспект.