07.04. Ориентирование на местности. . Стр. 74 – 77. Пересказ, выучить правила пользования компасом. Ответить на вопросы.
08.04. Тема. Формы земной поверхности. Стр. 78 – 81. Выучить определения, ответить на вопросы. Задания по тетради записать.
Украинский язык.
31. 03. Тема . Сорочаче гніздо. Чиста чудасія Ст. 44 – 47, чит. На стр. 46 списать и выуч. Скорогов.
02.04. Тема. Ми такі різні. Стр. 48 – 49. Чит. Списать в тетрадь
03.04. Ледача подушка. Краса і велич великодня. Чит. На стр. 48 -53. Списать в тетрадь на с. 51
07.04. Казочка про писанку. Стр. 54 – 55 Читать, ответить на вопросы. Записать в тетрадь текст на с. 55
09.04. Здійснена мрія. Стр. 56 – 57 Чит. Ответить на вопросы. Записать в тетрадь последнее задание.
10.04. Буду я природі другом. Стр. 58 -59. Чит. в тетради записать предлож.
13.04.-17.04.
Математика
13. 04. Тема. Умножение числа 2 и на 2
Рассмотреть на стр. 80. За красной линией объяснение составления таблицы умножения числа 2 и умножения на число 2. . Решить в тетради № 1, № 2, № 3. Устно вычислить № 5.
Списать и запомнить таблицу в рамочке на стр. 80.
14. 04. Тема. Умножение числа 2 и на 2
На стр. 80 решить в тетради № 4, сравнить выражения в конце страницы под красной линией и записать в тетрадь. Повторить таблицу на стр. 80
16.04. Тема. Умножение числа 2 и на 2
На стр. 81 устно вычислить и запомнить таблицы в красной рамочке.
Решить в тетради № 1, № 3. Выучить таблицу умножения числа 2 и на 2.
На стр. 78 выучить правило. Выполнить упр. 78, на стр. 79 упр. 137, стр. 80 упр. 139.
14.04. Тема. Развитие речи 13. Работа с деформированным текстом. Правописание частицы НЕ с глаголами. Повторить правило на стр. 78, выполнить упр. 138. Записать под диктовку. На стр. 81 выполнить упр. 143.
15.04. Тема. Что такое текст-повествование? Какова в нем роль глаголов.
Выучить правило на стр. 82. Выполнить упр. 144, 145 на стр. 83.
16.04. Тема. Развитие речи 14. Составление повествовательного текста .
Повторить правило на стр. 82. Выполнить на стр. 84, упр. 146
Литературное чтение
13. 04. Тема. Стихи В.Берестова: «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»
На стр. 150-152. Выразит. Читать, ответить на вопр.
15.04. Тема. Стихи И.Токмаковой: «Плим», «В чудной стране» Стихи И.Токмаковой: «Плим», «В чудной стране». Выразит. Читать на стр. 153 – 154.
21.04. Тема. Деление на 2. На стр. 83 рассмотреть и устно вычислить № 1. Решить в тетради № 2, № 3, № 6 ( 1, 2 )
23.04. Тема. Деление на 2. На стр. 84. Устно вычислить № 2, решить в тетради № 3,
№ 4, № 5, № 8
24.04. Тема. Деление на 2. На стр. 85 устно вычислить № 5, в тетради записать и решить № 1, № 4, № 7, № 8
Русский язык
20.04. Тема. Списывание. Стр. 84упр. 147. Проверь себя на стр. 85.
21.04. Тема. Что такое имя прилагательное?. На стр. 86 выучить правило, упр. 148, на стр. 87 упр. 150, упр. 151Устно рассмотреть упр. 149 на стр. 86.
22.04. Тема. Связь имени прилагательного с именем существительным. Устно рассмотреть упр. 152 на стр.88. В тетради записать упр. 153 на стр. 89. Устно рассмотреть рубрику «Обрати внимание» на стр. 89 и на стр. 90. Записать упр. 154 на стр. 90
23.04. Тема. Прилагательные, близкие и противоположные по значению. Выполнить на стр. 90 упр. 155. Устно рассмотреть рубрику «Обрати внимание» на стр. 91. Выполнить упр. 156, 157 на стр. 91.
Литературное чтение
20.04 , 22. 04 Тема. В.Драгунский «Тайное становится явным». На стр. 161-167 выразительно читать, пересказать, ответить на вопросы.
24. 04. Тема. Проверим себя и оценим свои достижения. На стр. 170 ответить на вопросы письменно в рабочей тетради.
Украинский язык
21.04. Тема. Найвеселіший місяць. Выразительно читать, на стр. 64 -65, в тетради записать задание рукописным шрифтом на стр. 65
23.04. Тема. Ніхто не забутий, ніщо не забуто. На стр. 66 – 67 выразительно читать, ответить на вопросы.
24.04. Тема. Що таке Батьківщина? На стр. 68 – 69 читать, ответить на вопросы, в тетради записать задание рукописным шрифтом на стр. 69
Окружающий мир
21.04. Тема. Весенние изменения в природе. На стр. 86- 89 повторить и ответить на вопросы.
22. 04. Тема. Наша Республика на карте. Используя материал учебника на стр. 90 – 91, рассмотреть карту нашей республики. Можно использовать интернет. Узнать на карте столицу Республики, соседей. Какие города находятся в Республике? Можно скопировать карту нашей Республики и обозначить на ней города, соседей Республики.
Технология
23. 04. Тема. Строчка косого стежка. Есть ли у неё «дочки»? На стр. 122-125 прочитать текст, рассмотреть выполнение косого стежка. Изготовить изделие.
Математика.
27. 04. Тема урока. Повторение пройденного "Что узнали. Чему научились". Повторить таблицы умножения и деления числа на 2. В тетради на стр. 88 № 3, № 6, на стр. 89№ 12.
28.04 Тема урока. Умножение числа 3 и на 3. Устно рассмотреть на стр. 90 вверху за красной линией, как составлена таблица умножения на 3. Выучить таблицу наизусть. В тетради на стр. 90 № 1, 2, № 5
30.04. Тема урока. Умножение числа 3 и на 3.Повторить таблицу на 2, 3.Выучить таблицу умножения на 3 на стр. 91 в красной рамочке. Устно вычислить № 4 . В тетради на стр. 91 № 1, № 2, № 7, № 8. Учить таблицы умножения и деления на 2, 3 до автоматизма.
Русский язык.
27.04. Тема урока. Единственное и множественное число имен прилагательных. На
стр. 92 выучить правило. Выполнить упр. 158 на стр. 92, на стр. 93 упр. 159.
28.04. Тема урока. Что такое текст – описание. Какова в нем роль имен прилагательных. Повторить правило а стр. 92. На стр. 95 Упр. 164, на стр. 96 выучить правило, на стр. 97 № 167. Написать словарный диктант из орфографического словаря на стр.134 под диктовку 10 слов ( на выбор).
29. 04. Тема урока. Развитие речи 15. Составление текста-описания. На стр.98 упр. 170.
30. 04. Тема урока. Обобщение знаний об имени прилагательном. Контрольный словарный диктант 4. В тетради записать контрольный словарный диктант.
Тарелка, товарищ, щавель, метель, народ, вдруг, завод, сапог, обезьяна, месяц, картина, отец, фамилия. На стр. 99 выполнить задания «Проверь себя»
Литературное чтение
27. 04. Тема урока. Проверим себя и оценим свои достижения.
Тест № 10 «И в шутку и всерьёз» 2 класс
1. Кто автор книги «Винни – Пух и все – все – все»?
1) А. Милн; 2) Г. Х. Андерсен; 3) Ш. Перро; 4) М. Твен.
2. Каким образом Чебурашка попал в город.
1) в чемодане с вещами; 2) в контейнере с мебелью;
3) в мешке с картошкой; 4) в ящике с апельсинами.
3. Укажи автора стихотворения «Над нашей квартирой».
1) Э. Успенский; 2) В. Берестов; 3) Б. Заходер; 4) И. Токмакова.
4. Укажи автора данных строк.
Сегодня вышел я из дома.
Пушистый снег лежит кругом.
Смотрю – навстречу мой знакомый
Бежит по снегу босиком.
1) Э. Успенский; 2) В. Берестов; 3) Б. Заходер; 4) И. Токмакова.
5. Как звали главного героя рассказа «Тайное становится явным».
1) Мишка 2) Данилка 3) Лёшка 4) Дениска
6. Определить жанр произведения Г.Остера «Будем знакомы».
28. 04. Тема урока. Основные приемы чтения картына стр. 94 -95 прочитать и пересказать текст, ответить на вопросы. Выучить условные знаки обозначения на карте.
29.04. Тема урока. Главный город родного края. Подобрать материал о столице нашей Республике Луганске. Уметь рассказать о достопримечательностях города.
Украинский язык
28. 04. Тема урока. Ніхто не забутий, ніщо не забуто. Стр. 66 -67. Выраз. чит., отв. На вопросы.
30.04. Тема урока Що таке Батьківщина? Стр. 68 -69 чит, пересказать, письменое задание на стр. 69.
Технология
30.04. Тема урока. Повторить. Строчка косого стежка. Есть ли у неё «дочки»?