Урок 6
Смысловое чтение
Рабочая тетрадь страница 13.
Прочитайте текст (пропуски не заполняйте).
Воспользуемся справочником-ключом для выполнения некоторых заданий.
Задание №1. Напиши, почему москвичи называют трамвай "Аннушкой"?
Задание №3*. Заполним пропуски в тексте, с помощью фрагмента (части) карты.
Задание №8. Стас и Вика изучили фрагмент карты Москвы и построили диаграммы. Напиши, кто допустил ошибку в диаграмме.
Что такое диаграмма?
Диаграмма - это графическое представление данных. Она может быть в виде линий, столбиков, круга и так далее. Диаграммы помогают в сравнивании величин.
Чтобы "прочитать" нашу диаграмму, мы должны посчитать количество каждых объектов, которые, на карте, нашли Вика и Стас.
Сколько станций метро указали дети?
Вика указала одну и Стас - одну.
Сколько указали рек?
Вика-две и Стас-две.
Сколько указали каналов?
Вика-один, Стас-один.
Сколько указали набережных?
Вика-восемь, а Стас-шесть.
Сколько указали мостов?
Вика-пять, Стас-пять.
Сколько указали причалов?
Вика-один, Стас-один.
Итак, ребята разошлись в подсчёте набережных. Попробуй по карте, самостоятельно подсчитать их количество, и определить, кто из ребят допустил ошибку в диаграмме.
Подведи итоги урока на странице 17.