Программа «Растем и развиваемся» строится на принципах гуманистического отношения к ребенку,

и реализуется в Центре развития дошкольников «Тимошка» МБУДО ДДТ им. В. Дубинина

Цель программы:

Формирование готовности дошкольника к обучению в системе общего и дополнительного образования путем развития эмоциональной и интеллектуальной сфер личности, ее творческого потенциала.

Отличительной особенностью работы ЦРД «Тимошка»:

1. Большое количество разнообразных видов деятельности. Программа реализуется по 8 направлениям творческой деятельности, которые обеспечивают ребенку наибольший простор для проявления спонтанной активности.

2. Учет сенситивных периодов развития ребенка дошкольного возраста

3. Учет особенностей мотивации в дошкольном возрасте - непосредственный интерес.

4. Приоритет сенсорных видов деятельности над вербальными и постепенное изменение баланса в пользу вербализации обучения.

5. Соблюдение здоровьесберегающего принципа в построении образовательного процесса.

6. Выделение социально-психологической готовности как приоритета в подготовке к дальнейшему обучению.

7. Построение образовательных программ и учебных занятий на принципах развивающего обучения.

8. Системное взаимодействие с семьёй в процессе обучения в Центре развития дошкольников. Работа с родителями является важной частью комплексной работы с дошкольниками. Совершенствуя и углубляя в течение многих лет работу с родителями, мы исходили из идеи, что те методические импульсы и общие установки взрослого, которые могут способствовать дальнейшему развитию ребенка, должны иметь свое продолжение в семье

Программа разработана для обучения детей дошкольного возраста и рассчитана на 3 учебных года – ступени обучения.

• 1 ступень «Карусель» – дети 3-4 лет

• 2 ступень «Тимошка» – дети 5-6 лет

• 3 ступень «АБВГДейка» – дети 6-7 лет

Занятия ведутся по 8 направлениям развивающей творческой деятельности, комплексность – отличительная особенность программы.

1. Развитие речи

2. Математика

3. Английский язык

4. Развивающие игры

5. Музыка

6. Ритмика

7. Аппликация

8. Рисование

Расписание занятий: занятия проводятся 2 раза в неделю, группы детей формируются соответственно возрастной категории.

Общие образовательные задачи:

Обучающие:

1. Развивать интерес к совместной образовательной деятельности

2. Развивать навыки произвольного поведения

3. Помогать осознавать спонтанные эмоциональные и физические реакции

4. Дифференцировать в сознании виды деятельности и способы действий

5. Формировать в сознании непрерывность познавательного действия

Воспитательные:

1. Вербализовать саморегуляцию

2. Осознавать структуру сложных действий

3. Развивать интерес к абстрактному знанию

Развивающие:

1. Развивать произвольность действий и поступков

2. Закреплять навыки конструктивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми

3. Формировать умение социального сравнения

4. Развивать навыки социального поведения