Indicadores de Qualidade da Ed. Inf. Paulistana 2021

Sabemos que de acordo com o calendário escolar de 2021, as Equipes Educativas estão debruçadas na organização da Autoavaliação Institucional Participativa, compartilhamos com vocês o material da EMEI Alfredo Volpi que realizou adequações ao IQEIP considerando o contexto de Pandemia que estamos vivendo.

Esse processo que tem como objetivo:

"[...] auxiliar as equipes de profissionais das Unidades Educacionais, juntamente com as famílias e pessoas da comunidade, a desenvolver um processo de autoavaliação institucional participativa que leva a um diagnóstico coletivo sobre a qualidade da educação promovida em cada Unidade, de forma a obter melhorias no trabalho educativo desenvolvidos com as famílias/responsáveis, bebês e crianças. (SÃO PAULO, 2016, p. 7)

Nossa intenção é inspirá-las nas estratégias trazendo registros fotográficos do percurso vivido, as Dimensões estruturadas por meio dos links que seguem abaixo:

Outra possibilidade de aplicação dos Indicadores seria por meio de reuniões online através do meet, em que se elegeriam professores para serem coordenadores e relatores, já que nesse dia haverá suspensão de atividades.