Școli incluzive prin mediere

Proiect educațional de 24 de luni
Parteneriate între 6 organizații din 5 țări:
Finlanda, Portugalia, România, Spania și Turcia.

 Scop principal:
Dezvoltarea competențelor profesorilor de liceu pentru a educa elevii să medieze pentru o rezolvare pașnică a conflictelor și un mediu școlar incluziv.

 Principalele obiective ale proiectului:

1.  Îmbunătățirea competențelor cheie ale profesorilor și altor profesioniști:

• Promovarea unei metode de mediere școlară în care elevii sunt personajele principale în soluționarea propriilor conflicte.

• Respectul și acceptarea diversității sunt fundamentale. 

2.  Schimb de experiențe și bune practici:

• Parteneriate între profesioniști din 5 țări europene.

• Educația elevilor în abilități sociale și mediere pentru rezolvarea pașnică a conflictelor. 

3.  Crearea unui ghid digital pentru profesori și profesioniști:

• Ghid pentru implementarea, gestionarea și evaluarea unui serviciu de mediere școlară. 

4.  Îmbunătățirea conviețuirii școlare:

• Implementarea unui serviciu de mediere școlară în școlile participante pentru rezolvarea pașnică a conflictelor între elevi. 

5.  Crearea unei rețele internaționale de organizații:

• Colaborare activă în domeniul educației școlare pentru soluționarea pașnică a conflictelor și conviețuire pașnică în mediul școlar incluziv.