30. óra: Gépelés és szövegszerkesztés év végi mérése
A kapott nyomtatott lapon lévő feladatokat kell megoldani, a munkát szerverre menteni.
.
30. óra: Boszorkányos rajzfilmet készítünk
Digitális kultúra 7. (A) - Bemutatókészítés - Boszorkányosan jó rajzfilmet készítünk
28. óra Felhőszolgáltatások
feladat:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/18h3VRBjjUMZTU0apgluF8DlbO3Af5HQ5rBSCQyin_Nw/edit?usp=sharing
feladat: kiscsoportos feladat. Egyikőtök lépjen be a Google Drive-ba, hozzon létre egy új "Google Diák" file-t. Oszd meg velem és a csoportod tagjaival. Mindenkinek legyen benne egy saját slide-ja, amire ráírja a nevét és tetszőleges (de nem fehér) háttérszínt állít be rajta.
28. óra: Képgenerálás mesterséges intelligenciával
27. óra Online kommunikáció: e-mail küldése, Cc, Bcc mezők jelentése, file-ok csatolása
27. óra: Bemutatókészítés leírás alapján
A mai órán a képeken látható bemutatót kell elkészíteni a leírást minél pontosabban követve.
Források:
Régi időmérő eszközök
A diák háttere balról jobbra színátmenetes legyen; a dia bal szélén fehér, a dia jobb szélén pedig RGB(160, 220, 230) színkódú halványkék!
Vigyázat! Ne töltsük el ezzel az időt! Inkább legyen 5 dia fehér háttérrel, mint egy üres dia színátmenettel!
Segítség : Jobb klikk a dia fehér hátterén > Háttér formázása… > Kitöltés > Színátmenetes kitöltés. Iránya legyen balról jobbra. Ha a szín beállítása ellenére nem türkizkék a háttér, akkor az azért van, mert a kelleténél több végpont van megadva. Ezeket nyugodtan lehet törölni. Lentebb van egy kép, ami ezeket mutatja.
A diák szövegét az ido_forras.txt állományból illesszük be szövegdobozokba, vagy gépeljük be!
Címdia: Szúrjuk be az első dia háttereként a nyito.jpg képet a mintának megfelelően! A címet 80 pontos félkövér betűkkel, a mintához hasonlóan a dia alján, vízszintesen középre zártan helyezzük el! A cím szövege fehér színű legyen, fekete színű körvonallal!
A diák címsora legyen 49 pontos, félkövér betűstílusú!
A diák szövege legyen 31, illetve 25 pontos betűméretű!
A második dia jobb oldalára szúrjuk be a nap.jpg képet az oldalarányok megtartásával 11 cm magasra átméretezve!
A harmadik dia jobb oldalára szúrjuk be a viz.jpg képet az oldalarányok megtartásával 8 cm szélességűre átméretezve!
A negyedik, illetve az ötödik dia jobb oldalára az oldalméretek megtartásával szúrjuk be a gyertya.jpg, illetve a homok.jpg képet! A 2-5. diára beszúrt képeket rendezzük el úgy, hogy azok a dia szövegét ne takarják!
Figyeljünk rá, hogy a 2.-5. diákon lévő képek sehol ne érjenek a dia széléhez!
Háttér beállítása:
26. óra Tinkercad: https://www.tinkercad.com/joinclass/JSTPTDGYR
25. óra: A Google Interland (Be Internet Awesome) játéka a biztonságos internetezésről, ma ezt lehet kipróbálni.
Kérek róla képet a szerverre! ;) Screenshot: Windows + Shift + S gomb nyomása egyszerre.
Nyilakkal tudsz mozogni és ugrani, szóközzel lehet szívet adni a szomorkodóknak.
23. óra: Az előző két bemutató megbeszélése, javítása közösen
22. óra: Bemutatókészítés: négy évszak
Kedves hetedikesek!
Ma ismét egy videó alapján tanulhattok Powerpoint trükköket. Remélem hasznosnak találjátok.
Képek: A videóban szereplő képek helyett keress az interneten a 4 évszakhoz kapcsolódó képeket.
Figyelj rá, hogy az internetről letöltött képeket csak forrás megjelölésével használhatjuk. Készíts egy diát, ahová illeszd be a használt képek linkjét!
Szöveget is kereshetsz vagy írhatsz magadtól is. Vigyázz, ne legyen sok, a videóban lévő szöveg szerintem már sok egy slide-ra. Írhatsz arról is, hogy mit szeretsz az adott évszakban. Ha másolod a szöveget, akkor tedd az utolsó diára a linket, hogy honnan másoltad.
Ha gondolod, írhatsz nekem e-mailt, hogy tetszenek-e a videók és mennyire sikerül megvalósítani őket. Küldhetek már nehezebbet? :)
Ne felejtsd el a munkádat a szerverre menteni!
Jó munkát!
Judit tanárnő
21. óra: Bemutatókészítés: a növény részei
A jobb oldalt látható videó alapján próbáld meg elkészíteni a prezentációt magyar szöveggel.
10 másodpercnél kezdődik, hogy hogyan kell elkészíteni.
Hangot ne kapcsolj be a videóhoz.
Jobb klikk a videóra > Az összes vezérlő megjelenítése > Így tudod tekerni is a videót, vagy lassíthatod is a lejátszás sebességét.
A paradicsomos képet lentebb találod hozzá.
Ne felejtsd el a munkádat a szerverre menteni.
Jó munkát!
(A korábban megbeszélt történelem órai bemutató egy későbbi órán következik. Ha a mai órai feladatoddal hamar készen lennél, akkor elkezdheted a II. világháborút bemutató diasorozatodat is.)
Paradicsom áttetsző háttérrel.
20. óra Robotika 3
Először rakjunk rendet a szerveren!
A szimulátor felülete: https://vr.vex.com/
A mai órán sokszögeket fogunk rajzolni a robottal:
A Művészi vászon (Art canvas) nevű pályát kell megnyitni hozzá.
Rajzoláshoz használd a Drawing parancsait!
Először próbálj meg négyzetet rajzolni
Ezután rajzolj szabályos hatszöget!
Hozz létre egy változót, ami a csúcsok számát tartalmazza. Meg tudod írni úgy a programot, hogy mindenféle szabályos sokszöget ki tudjon rajzolni?
Órai munka értékelése:
A robotod ciklust használ és tud rajzolni egy négyzetet: 3-as
A robotod ciklust használ a sokszög rajzoláshoz és tud négyzetet és hatszöget is rajzolni: 4-es
A robotod ciklust használ a sokszög rajzoláshoz és változóban megadott számú csúccsal akármilyen sokszöget rajzol: 5-ös
Szabályos 50-szög kirajzolása:
19. óra Robotika 2.
A mai órán a VR VEX másik pályáját fogjuk kipróbálni.
A szimulátor felülete: https://vr.vex.com/
Állítsd a nyelvet angolra és nyisd meg a "Disk mover" játszóteret.
Feladat:
Programozd a robotot, hogy mágnessel felszedegesse a különböző színű korongokat és bevigye a vele azonos színű négyzetbe.
Ha tudod, próbáld megoldani a feladatot ciklusok használatával!
Ha szeretnél robotikában még jobban fejlődni, akkor használd a Logic - My blocks műveletét is.
Kezdő megoldás a kék korongok mozgatására:
Haladóbb megoldás, ciklus használatával:
Magasabb szintű megoldás blokkok használatával (informatika területű továbbtanuláshoz ajánlott)
18. óra Robotika 1.
A mai órán egy virtuális robotot fogunk labirintusban irányítani.
A szimulátor felülete: https://vr.vex.com/
Állítsd a nyelvet magyarra és nyisd meg a "Fal labirintus" játszóteret (a legalsó).
Feladat:
szint: Programozd a robotot, hogy a zöld kezdőmezőből a piros-fekete célba érjen.
szint: A robotod érintse az A, B, C, D betűket abc sorrendben, majd érkezzen be a piros-fekete célba. Minden betűn várjon 2 másodpercig.
szint: Az előző szinthez képest az a különbség, hogy D, C, B, A sorrendben kell a betűket érinteni.
17. óra: Programozzunk micro:biteket! - Rádiókapcsolat a micro:bitek között (Gyakorlás)
Készítsetek 3 vagy 4 fős csoportban olyan animációt, amelyet több micro:bit jelenít meg együtt.
Például jelenjen meg egy nyílvessző, ami átsuhan a micro:bit-ek kijelzőjén. Amikor az első micro:bit végez az animációjával, jelez a másodiknak, a második jelez a harmadiknak, stb.
Két micro:bit szimultán szimulálása itt: https://makecode.com/multi
16. óra Programozzunk micro:bit-eket! Kreatív animáció készítése érzékelőkkel
Nyissuk meg a https://makecode.microbit.org/ felületet és indítsunk új projektet!
Készíts egy mini animációs filmet, aminek szereplője egy tetszőleges állat.
Az 'A' és 'B' gombok megnyomására, rázásra, döntésre mást és mást csináljon, pl. menjen balra, ugorjon, stb.
Esetleg készíthetsz más animációt is, pl. tetris játék animálását
Mentsd el a szerverre a munkádat!
15. Programozzunk micro:biteket! - Rádiókapcsolat a micro:bitek között
Microsoft MakeCode for micro:bit
Kapcsoljunk össze két micro:bit-et. Azonos rádió csoportba kell tartozniuk.
Számot és szöveget is küldhetünk egy másik micro:bitnek. A másik micro:bit érzékeli a küldést.
Küldjünk egymás micro:bitjére számokat vagy szövegeket és a másik írja ki, mit kapott.
13. A micro:bit programozása: Koordináták és ciklusok
A micro:bit koordinátarendszere:
feladat: Készítsünk olyan programot, amely az A gomb lenyomásakor a kijelző véletlenszerűen kiválasztott koordinátáján felkapcsol egy LED-et!
feladat: Ciklusok segítségével kapcsoljuk fel soronként az összes LED-et!
12. A micro:bit programozása: Dobókocka készítése
11. A micro:bit programozása: Ismétlés
2. Írj olyan programot a micro:bit-re, ami ciklusok segítségével bejárja az 5x5-os LED mátrixot, és sorban felkapcsolja őket. Használd a LED-ek koordinátáit.
Emlékeztető: a LED-ek úgy helyezkednek el, hogy a kijelző bal felső pontjának koordinátája (0;0), jobb felső pontjának koordinátája (4;0).
10. óra: A kódolás órája
8.-9. óra: Nagyobb dokumentum formázása
A fejezet utolsó feladata, hogy egy több oldalas dokumentumot formázunk, és lássunk el oldalszámozással, tartalomjegyzékkel is.
A feladat teljes leírását a tankönyvben itt találod.
6. és 7. óra: Ábrák készítése, beillesztése szöveges dokumentumba
A mai órán a tankönyv 4. példáját fogjuk megoldani szövegszerkesztővel. A feladat leírását itt találod.
A feladat része az is, hogy a példát megpróbálod értelmezni és követni a megadott lépéseket.
Munkádat a szokott módon a szerveren lévő saját mappádba mentsd el.
Továbbá küldd el e-mailben is csatolmányként.
Így néz ki a kapott dokumentum:
5. óra: Táblázatok
A feladat az órarended elkészítése a Word szövegszerkesztőben táblázatok segítségével.
Először állítsd a lapot fekvő tájolásúra: Elrendezés menü > Tájolás > Fekvő
Ezután adj címet a dokumentumnak (Órarend)
Szúrj be egy táblázatot Beszúrás > Táblázat. Először gondold végig, hány sora és oszlopa kell, hogy legyen?
Töltsd fel az órarendet adatokkal
Végül formázd a táblázatot. Használhatsz színeket, szegélyeket, betűtípusokat kedved szerint. Igyekezz igényes végeredményt kapni. Lentebb találsz néhány kész példát.
Ha további segítségre van szükséged, használhatod a tankönyvet is,
4. óra: Gyakorlati feladat, érdemjeggyel értékelve:
Kövesd az alábbi lépéseket a feladat megoldásához:
Nyisd meg a társasjáték.txt szöveges állományt a linkre kattintással.
Jelöld ki a teljes szöveget és másold ki.
Nyisd meg a Word szövegszerkesztőt és készíts egy új, üres dokumentumot.
Illeszd be a társasjáték.txt-ben lévő szöveget a Word dokumentumodba.
Az egész szöveg betűtípusát állítsd át Georgia 12 pontos betűtípusra.
Az oldal A4 méretű, álló tájolású, normál 2,5 cm-es margókkal (ez az alapbeállítás, valószínűleg nem kell módosítani semmit.)
A címsor legyen Arial Rounded MT Bold 28-as méretű, félkövér, középre igazított, kék és piros színű betűkkel.
Ha nem találod ezt a betűtípust, használj valami mást, ami hasonlít erre és talpatlan! Ilyen legyen a címed, mint lent a képen:
8. Az első bekezdésben a szöveg legyen sorkizárt.
A bekezdés után 12 pt térköz legyen (lásd kép jobbra)
A bekezdés behúzása: Első sor (lásd kép jobbra)
Szorgalmi: A szövegben egy rész ki van emelve kék színnel, félkövér betűkkel, lásd a képen, ezt próbáld ilyenre formázni.
9. A következő sor félkövér, középre igazított, betűszíne fehér, háttere sötétkék. Szorgalmi: a 30 és 00 számokat megpróbálhatod felső indexbe tenni.
10. A Legnépszerűbb játékaink és az Illemszabályok alcímek tulajdonságai:
Félkövér, kiskapitális, bekezdés térköz előtte és utána is 12pt.
11. A Legnépszerűbb játékaink alcím alatti részt állítsd Felsorolásra, a lenti kép segít, hogyan kell:
12. Az illemszabályok alcím alatt számozott lista következik. Végül alulra illeszd be a képet, amit itt találsz. Ezt kell kapnod:
Ha idáig eljutottál és el is van mentve a munkád, akkor remek munkát végeztél! 💪👏🥳
Kérlek szólj, hogy nézzem meg, hogy látom-e a dokumentumodat.
3. óra: Szövegszerkesztés gyakorlása kész minta alapján
Ma a Microsoft Word szövegszerkesztővel kell egy dokumentumot formáznod úgy, hogy a formázás minden lépését pontosan kell követned.
A forrásállományokat innen 💾 tudod letölteni. A letöltött állomány egy tömörített zip file, amit először ki kell csomagolnod. Ebben találod a formázatlan szöveget TXT formában és a beszúrandó JPG formátumú képeket is.
A digitális tankönyv lépéseit nagyon pontosan kell követned, hogy olyan dokumentumot kapj, mint a jobb oldali képen. Itt találod a lépéseket.
Ha készen vagy, küldd el nekem a dokumentumot e-mailben csatolmányként.
2. óra: Szövegszerkesztés gyakorlása
Hozz létre egy új szöveges dokumentumot a Google Docs segítségével az iskolai Drive-odon: https://docs.google.com/
Válassz ki egy tetszés szerinti, természettudományhoz vagy történelemhez kapcsolódó témát (pl. horgászás, csillagászat, Mályi történelme, stb.)
Adj címet a dokumentumodnak és állítsd be a címsor formátumot is.
Keress az interneten a témádhoz illő szöveget és képeket és állíts össze egy olyan szöveges dokumentumot, amely:
legalább 2 oldalas
legalább egy, középre igazított képet tartalmaz
legalább 3 bekezdésre tagolt
használj sorkizárást a bekezdéseken (magyarázat ld. lent a kék mezőben)
Oszd meg velem a dokumentumot, de csak megtekintési jogosultságot adj nekem.
A szövegszerkesztés tudnivalói
Fő betűtípusok:
talpas, nyomtatáshoz való betűtípusok, pl. Times New Roman
talpatlan, monitorra való betűtípusok, pl. Arial
Betűstílusok:
félkövér
dőlt
aláhúzott
kiskapitális
stb
Bekezdés igazítása:
balra zárt
középre igazított
sorkizárt
1. óra feladatai
1. informatika terem rendje
2. Milyen gyorsan tudsz gépelni? Gépírás: KlaviaTourist - online gépírás gyakorló program
1 perces teszt: Gépelés teszt Hungarian - 10FastFingers.com
e-mail nekem: másold le jobb gombbal -> vasko.szedlar.gaborne@mora-malyi.edu.hu
gépelős játék: Super Hyper Spider Typer! - Play Online on Flash Museum 🕹️