Нормативні документи, на яких ґрунтується діяльність педагога соціального.

РОЗПОРЯДЖЕННЯ, ПОСТАНОВИ:

- Постанова Кабінету Міністрів України від 01.06.2020 № 585“Про забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах”

- Постанова Кабінету Міністрів України від 15 серпня 2011 р. № 872 “Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах”

- Постанова Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 р. № 658“Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі”.

- Постанова КМ № 765 від 21.07.2021“ Про порядок організації інклюзивного навчання у закладах професійно-технічної освіти”

- Лист МОНУ №1/6435-22 від 15.06.2022 “Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами”

- Постанова КМУ від 15.09.2021 № 957 „Про затвердження Порядку організації

інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освітиˮ;

НАКАЗИ:

- Наказ Міністерства соціальної політики України від 13.07.2018 р. № 1005 “Про затвердження форм обліку соціальної роботи з сім’ями/особами, які перебувають у складних життєвих обставинах”

- Наказ МОН України від 08.04.2016 р. № 405“Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки щодо протидії торгівлі людьми на період до 2020 року”

- Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 “Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України”

ЛИСТИ:

- Лист МОН від 02.08.2022 № 1/8794-22 “Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 навчальному році”

- Лист ПАНО від 23.08.2022 №01-22/539 “Методичні рекомендації до нового 2022/2023 навчального року” (додаток “Організація роботи працівників психологічної служби Полтавської області у 2022-2023 н.р.”

- Лист МОН від 18.07.2019 № 1/9 462 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти ”на 2019/2020 н.р.

- Лист МОН від 04.04.2022 № 1/3872-22 Про методичні рекомендації “Перша психологічна допомога. Алгоритм дій”

- Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9 -477 “ Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України”

-Лист Міністерства освіти і науки України від 30.05.2022 № 1/5735-22 „Про

запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в

Україні”;

- Лист МОН від 29.03.2022 “Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні”

- Лист УНМЦ НАПНУ від 26.04.2022 № 43 “Про інформування щодо надання психологічної та соціально-педагогічної допомоги учасникам освітнього процесу”

- Лист МОН від 27.06.2019 №1/9-414 “Деякі питання щодо створення у 2019/2020 н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”

- Лист ПАНО від 17.05.2019 № 01-22-707 “Перелік навчальних і виховних програм, з питань запобігання та протидії домашньому насильству, які використовують працівники психологічної служби закладів освіти Полтавської області ”

- Лист МОН від 03.10.2016 № 1/9-522 “Про проведення інформаційно-освітньої роботи щодо протидії торгівлі людьми”

- Лист ДНУ Інститут модернізації змісту освіти від 27.07.2020 № 22.1/10-1495 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020/2021”