Цифрово училище

      Разработеният от училището проект "Цифрово училище" предостави възможност на 5 учители да бъдат обучени в Испания с цел подобряване качеството на обучението в реална и онлайн среда, разнообразяване на методите на преподаване и създаване на позитивна атмосфера в класните стаи. СУ "Вичо Грънчаров" използва възможностите на програмата Еразъм + за подкрепа на професионалното развитие на учителите. Кризата с COVID-19 хвърли светлина върху важността на цифровото образование за дигиталната трансформация, от която нашата организация се нуждае. В резултат на обучението учителите оптимизираха начина си на работа в класовете чрез използване на нови знания, идеи, разнообразни техники и материали, осигурени от организаторите, да се използва потенциалът на цифровите технологии за преподаване и обучение и да се развият цифрови умения за всички. Така те предизвикаха интереса на всички ученици, повиши се желанието им да учат и ги стимулираха да са активни участници и събеседници в дейностите. Подготвени бяха 5 открити уроци в онлайн среда или смесена среда. Учители разработиха и разпространиха уроци за ОРЕС и смесена среда чрез уеб сайта на проекта. Реализираха се дейности с разпространението на успешни практики чрез организираната онлайн конференция и  представителна изява. Направени бяха публикации в местни и регионални медии за работата по проекта.

Какво постигнахме с реализирането на проекта:

      Подготовката на учителите чрез обучение за работата в нови образователни среди за онлайн учене и преподаване; Повишаване на капацитета на учителския състав, като по-добре подготвен и обучен преподавател, уверен и готов да посрещне съвременните предизвикателства в обучението; Интегриране на резултатите от дейностите по мобилност в организацията: нашата организация като бенефициенти интегрира резултатите от внедрените дейности за мобилност, знания, придобити от учителите, за да се възползват организацията като цяло, нейният персонал и учащи; Чрез усвоените европейски обучителни похвати стимулирахме учениците към по-голям интерес, повече знания и умения за работа в онлайн среда; Повишиха се знанията на учителите и резултатите на учениците.