Работа по функциональному чтению
1. Прочитать текст.
2. Выполнить задания и ответить на вопросы, записать в тетрадь по русскому языку.
Работа по функциональному чтению №1
Два жадных медвежонка
В нехоженном, невиданном, густом лесу, в самой его чащобе, жила старая медведица. У старой медведицы было два сына. Когда медвежата подросли, решили они пойти по белу свету счастья искать.
Обняла старая медведица сыновей и наказала им никогда не раставаться друг с другом.
Обещали медвежата исполнить наказ матери и тронулись в путь-дорогу. Шли они, шли. И день шли, и другой шли. Наконец все припасы у них кончились.
- Эх, братик, до чего же мне есть хочется, - пожаловался младший.
- А мне и того поще! -сокрушённо покачал головой старший.
Так они шли, да шли, покуда вдруг не набрели на большую головку сыра.
Хотели было поделить её по справедливости, поровну, но не сумели. Жадность одолела медвежат, каждый боялся, что другому достанется большая часть.Спорили они, ругались, рычали, как вдруг подошла к ним лиса.
- О чём спорите ,молодые люди?- спросила плутовка.
Медвежата рассказали лисе о своей беде.
- Какая же это беда! - сказала лисица.- Это не беда! Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший- всё одно.
- Вот это хорошо! - воскликнули с радостью медвежата.- Дели!
Лисичка взяла сыр и разломила его надвое. Но старая плутовка разломила головку сыра так, чтобы один кусок был больше другого.
Медвежата сразу закричали:
- Этот больше!
Лисица успокоила их:
- Тише, молодые люди! Это беда не беда. Малость терпения. Сейчас всё уладим.
Она откусила добрый кусок от большой половинки и проглотила его. Теперь большим стал меньший кусок.
- И так неровно! - забеспокоились медвежата.
Лисица посмотрела на них с укоризной.
- Ну и полно, полно! - сказала она.- Я знаю своё дело!
И она откусила от большей части здоровенный кусок. Теперь больший кусок стал меньшим.
- И так неровно! - вскричали медвежата в тревоге.
Так и шла делёжка. Медвежата только чёрными носами водили туда-сюда, туда-сюда- от большего к меньшему, от меньшего большему куску.
Покуда лисица не насытилась, она всё делила и делила.
К тому времени., как куски сравнялись, медвежатам почти не осталось сыра: две крошки.
- Ну что ж, - сказала лиса, хоть и помалу, зато поровну! Приятного аппетита, медвежата! - захихикала лиса и, помахав хвостом, убежала.
Так-то вот бывает с теми, кто жадничает.
Задания.
1. Где, в каком месте происходит начало событий, описанных в тексте?
а) на лугу в) в деревне
б) в чащобе г) в поле
2. Из-за чего у медвежат возникла ссора?
а) не знали как поделить сыр.
б) каждый боялся, что другому достанется большая часть
в) боялись обделить друг друга
3. Выбери верный ответ значения слова плутовка.
а) ловкая и хитрая обманщица
б) простодушная
в) не могущая найти правильную дорогу
4. В какой сборник ты поместишь этот текст?
а) в сборник сказок
б) в сборник рассказов
в) в сборник басен
5. Какая это сказка?
а) бытовая
б) волшебная
в) о животных
6. Какой человеческий порок осуждает народ в этой сказке?
а) хитрость
б) жадность
в) трусость
7. Назови героев этого произведения.
8. С какой целью отправились медвежата в путь?
9. Какой наказ дала старая медведица своим сыновьям?
10.Какой герой этого произведения вызывает одобрение?
11. Кто из героев достоин осуждения?
12. Составь вопросы к сказке с вопросительными словами.
Что
Кто
Как
13. Сформулируй и запиши ответ на вопрос ( 5- 6 предложений). Понравилось ли тебе это произведение и чем?