Ejes articuladores

Los ejes articuladores son puntos de encuentro entre la didác tica del profesor y la profesora con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes, lo que requiere que se pongan en juego di ferentes situaciones de enseñanza que relacionen sus intereses con el contenido-eje articulador para que pueda otorgarle un sig nificado personal, verdaderamente significativo.

• 1. Inclusión:
  Fomentar la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus características, condiciones y contextos, valorando la diversidad y promoviendo un ambiente de respeto y equidad. 

• 2. Pensamiento Crítico:
  Desarrollar la capacidad de los estudiantes para analizar, cuestionar y comprender la realidad, utilizando la información y las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas y responsables. 

• 3. Interculturalidad Crítica:
  Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural, promoviendo el diálogo intercultural y la reflexión sobre las relaciones de poder entre culturas. 

• 4. Igualdad de Género:
  Promover la equidad de género en la escuela y en la sociedad, erradicando la discriminación y la violencia de género, y fomentando la igualdad de oportunidades para todas las personas. 

• 5. Vida Saludable:
  Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo hábitos de vida saludables, como la alimentación, el ejercicio físico y el descanso adecuado, y creando un ambiente escolar seguro y saludable. 

• 6. Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura:
  Promover el uso de la lectura y la escritura como herramientas para acceder a la cultura y a la información, desarrollando la capacidad de los estudiantes para comprender, interpretar y crear textos. 

• 7. Artes y Experiencias Estéticas:
  Fomentar la apreciación y la participación en las artes, promoviendo la creatividad, la expresión artística y la sensibilidad estética.