Esta asignatura pertenece al componente de formación especializada, es de carácter obligatorio, teórico-práctico y de abordaje interdisciplinar. Se desarrolla a partir de la recuperación de conocimientos, buenas prácticas y experiencias previas del área del futuro docente, a la vez que reafirma orientaciones respecto a la importancia de las artes en el desarrollo, bienestar de los pueblos y de las personas en lo socioafectivo, cognitivo, de la comunicación, la sensibilidad y la identidad cultural. Otros temas de especial consideración son el aporte de las artes a la convivencia democrática y el fomento de una ciudadanía responsable e integrada al entorno comunitario y extraescolar, entre otros.
Los contenidos aseguran una formación teórica, técnico-artística y metodológica de gran calado en cada una de las subáreas de Educación Artística, favoreciendo el uso eficaz e innovador de componentes interdisciplinarios y tecnológicos que encauzan de manera óptima el proceso de aprendizaje-enseñanza, su planificación, desarrollo y evaluación. En este marco, también reciben atención los vínculos con la dinámica propia de las practicas docentes para el desarrollo de las competencias que permiten/ permitirán al futuro docente obtener los mejores resultados de aprendizaje con sus estudiantes.