3.- Evaluación de ESO
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Los conocimientos adquiridos por el alumno serán evaluados por actividades prácticas realizadas en horas de clase y por pruebas objetivas escritas u orales.
Se valorará el trabajo de los alumnos realizado en horas de clase. Si la actividad propuesta no se finaliza en las horas asignadas para ello, puede terminarse en casa.
No se valorarán actividades realizadas al 100% en casa, ya que el profesor no puede observar el proceso de trabajo realizado por el alumno.
Cada actividad propuesta tiene una temporalización asignada. Al terminar las horas establecidas para dicha actividad, se propone una fecha de entrega.
Se acepta la entrega de actividades fuera de plazo, pero con una reducción en la calificación.
En cada trimestre del curso, no se aceptará la entrega de actividades después de la fecha de finalización de cada evaluación.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
DURANTE EL CURSO, HASTA JUNIO:
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA DEL TRABAJO EN EL AULA ………………………………..…....……….................……. 25%
Asistencia y puntualida
Participación
Respeto a normas del centro
Cuidado de materiales comunes y ajenos
Cumplimiento de los plazos de entrega o puntualidad en la entrega
Aprovechamiento en general
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO .....................................................................................................................…… 5%
Corrección en la presentación del trabajo en el site
Cuaderno de actividades teóricas
TRABAJO EN EQUIPO .................................................................................................................................…..….20%
(SI NO HAY ACTIVIDADES DE ESTE TIPO, ESTE 15% SE SUMARÁ AL SIGUIENTE APARTADO)
Corrección en la presentación del trabajo
Originalidad y creatividad en las soluciones
Aportación de ideas y soluciones
REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ….................................................................. 30%
Búsqueda y organización de la información
Originalidad y creatividad en las soluciones
Destreza en el uso de materiales, instrumentos y técnica
Corrección en la presentación del trabajo
Realización de las actividades en horas de clase
Cumplimiento de los plazos de entrega o puntualidad en la entrega
Portfolio
Tarea integrada
Lectura de libros obligatorios
PRUEBAS OBJETIVAS (exámenes) ….............................…....…….…...………….....................................………. 20%
(SI NO HAY PRUEBAS OBJETIVAS, ESTE 20% SE SUMA AL APARTADO ANTERIOR)
Adquisición de conceptos
Comprensión
Razonamiento
Corrección en la ejecución y en la presentación del trabajo
Originalidad y creatividad
Destreza en el uso de materiales, instrumentos y técnicas
EN SEPTIEMBRE:
REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ……………………....…………………..…… 50%
Búsqueda y organización de la información
Originalidad y creatividad en las soluciones
Destreza en el uso de materiales, instrumentos y técnicas
Corrección en la presentación del trabajo
PRUEBAS OBJETIVAS (exámenes) .….………................……………........................……………………............... 50%
(SI NO HAY PRUEBAS OBJETIVAS, ESTE 50% SE SUMA AL APARTADO ANTERIOR)
Adquisición de conceptos
Comprensión
Razonamiento
Corrección en la ejecución y en la presentación del trabajo
Originalidad y creatividad
Destreza en el uso de materiales, instrumentos y técnicas
La lectura de alguno de los libros recomendadas supondrá un aumento en la calificación trimestral de la materia que haya recomendado el mismo según el siguiente criterio:
- El profesor/a podrá valorar el aumento un 0,25 o un 0,50 en función del libro.
- Se podrá aumentar un máximo de 1 punto por trimestre.
CRITERIOS DE RECUPERACIÓN PARA EL ALUMNADO CON LA MATERIA PENDIENTE DE CALIFICACIÓN POSITIVA
A los alumnos/as que tienen pendiente la materia del curso anterior se aplicará Evaluación Continua, es decir, quien supera el curso, supera el anterior, y esto por la naturaleza misma de la asignatura: los contenidos que se tratan en cada curso pero con mayor profundidad. Este sistema se aplicará en 2º ESO para el alumno o alumna que cursando 2º E.S.O., tenga pendiente la asignatura de E.P.V. (de 1º ).
En caso de suspender la EPV DE 2º, se valorará si con lo trabajado en 2º se supera EPV de 1º.
Cuando no exista continuidad como es el caso actual de plástica en tercero se realizarán trabajos monográficos sobre los contenidos del curso o los cursos pendientes de aprobar siguiendo las instrucciones del profesor que determine el departamento.