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Book by Kiran Bir Sethi
Book by Kiran Bir Sethi
Every Child Can:
Riverside School's Design-Led Approach to Empower Children
Every Child Can:
Riverside School's Design-Led Approach to Empower Children
Every Child CAN shares the story of Riverside School, a uniquely innovative school that places the focus of developing a child's agency and character at the heart of education.
Through a rich collection of lived experiences and case studies, the book introduces readers to how Riverside has leveraged the design process to rework and reimagine every aspect of how a school should function, from pedagogy, teacher-training, time-tabling, to parent-school relationships, school and community engagements.
The book reveals some ground-breaking ideas, tools, processes and practices based on the design process that went into building Riverside, a school that encourages confident, empowered and humane citizens with an I CAN mindset.
The goal of the book is to offer this comprehensive framework and approach to teaching and learning to school leaders, teachers, policy makers and parents to consider, experiment and iterate upon.
臺灣童心創意行動協會（DFC臺灣）書籍著作
臺灣童心創意行動協會（DFC臺灣）書籍著作
《給孩子改變世界的機會》
凱信企管 2012 年出版，已絕版，
請至各縣市圖書館借閱
Design For Change 全球首部專書，介紹全球孩童創意行動挑戰，以及 DFC 挑戰在臺灣的實際活動經驗。書中詳細說明如何運用感受、想像、實踐、分享四步驟，鼓勵每個人都可以「成為心中想要看見的改變」。本書特別精選 12 則臺灣孩子的真實故事，並追蹤孩子們的後續改變，以及行動對於他人和社區的後續影響。
《童心協力 翻轉地球》
凱信企管 2012 年出版，已絕版，
請至各縣市圖書館借閱
本書在印度由銷量最大的漫畫書商（Amar Chitra Katha）發行、兒童文學作家 Dr. Devika Rangachari 忠實呈現孩子們透過實踐力改變世界的精彩實錄！並由知名印度電影《三個傻瓜》編劇 Abhijat Joshi 序文推薦。每則故事附有該國地理、歷史介紹，引導孩子理解各國文化，並隨著故事內容和各國孩子們一同解決生活周遭的問題。
《改變世界，我可以！》
本書收錄24篇全球各地（包含臺灣）的創意故事，⾯對⽣活周遭出現的各種問題，孩⼦們沒有選擇沉默或是抱怨，⽽是⽤⾃⼰的⼒量改變現狀！
我們的孩⼦正在⽤⾃⼰的創意，⼀點⼀滴改變世界。每則故事附有引導思考的學習單， 我們也推薦教師們在課堂上引⽤這些故事，做為激勵孩⼦的教材，引導孩⼦將所學知識應⽤於改善⽣活中遇到的問題。
《報告！這裡沒有校長室》
電影《三個傻⽠》那所令⼈嚮往的學校，原來 真實存在！校⻑ Kiran Bir Sethi 還把辦公座位搬到學⽣必經之處，聽取學⽣的建議，蓋了⼀座在可以泡腳「涼快⼀夏」的教室！
全球孩童創意⾏動挑戰臺灣發起⼈許芯瑋及共同發起⼈上官良治親⾃赴印度河濱學校取經，介紹印度河濱學校的辦學理念，更透過與該校師⽣的互動經驗分享，為臺灣讀者帶來第⼀⼿、最熱⾎的所⾒所聞。
《創意行動之旅 — 給中學教師的設計思考教學手冊》
這是⼀本提供中學教師的設計思考教學⼿冊，由史丹佛⼤學 (Stanford University)、哈佛⼤學 (Harvard University)、世界知名設計公司 IDEO 以及 DFC 國際發源地河濱學校 (Riverside School) 跨國教育研究與教學團隊聯合研發。
本書內含教師手冊及學生學習單，藉由漫畫、不同活動引導搭配輔助短⽚，剖析世界各地孩⼦如何解決問題的真實故事；更能協助教師帶領學⽣進行 DFC 學習法的四個步驟。
《設計思考：從教育開始的破框思維》
親子天下2017 年出版（請至親子天下購買）
第一本針對教育教學現場而寫的設計思考書籍，引導老師成為課堂裡的教學設計師！書中不但直擊了美國 IDEO 總部教育工作室、史丹佛大學 d.school，一窺設計思考發源地全貌。
本書亦收錄 DFC 臺灣團隊如何在臺灣現有教育體制中推動「經過教育現場調整的設計思考—— DFC 學習法」，讓更多教育實踐者能帶著孩子們有更多活用所學、嘗試解決身邊問題的機會。
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