Curso 2016/17

Carteles informativos sobre la Guerra Fría

L@s alumn@s de 4º ESO B realizaron una serie de carteles informativos sobre algunos de los conflictos más relevantes de la Guerra Fría. Dichos carteles fueron el restultado de una investigación previa que llevaron a cabo durante toda una semana en la biblioteca del centro. A continuación podéis ver algunos de los carteles.

I Concurso de Memes Históricos

Durante el mes de Mayo estuvo en marcha el I Concurso de Memes Históricos del IES Valle de Aller. Nuestr@s alumn@s de 4º ESO crearon algunos memes muy divertidos reinterpretando la Historia que han estudiado a lo largo de este curso. Los tres memes ganadores fueron: 1º El curriculum en la Gran Depresión (Inés Megido González), 2º El sistema de propaganda nazi (Esther Magdalena Trapillo) y 3º EEUU y la IIGM (Gabriel Suárez Zapico).

Ruta de las trincheras

El pasado mes de Mayo l@s alumn@s de 4º ESO visitaron el concejo de Candamo para realizar la Ruta 3 del Espacio Histórico del Nalón. Durante su paseo pudieron observar algunos de los restos de la Guerra Civil que se conservan en el concejo: trincheras, nidos de ametralladoras, puestos de observación,...

Proyectos sobre el Turismo para el PLEI

Este curso el equipo de biblioteca organizó las "VII Jornadas de lectura, escritura e investigación" centradas, en esta ocasión, en el Turismo. Nuestr@s alumn@s de, 1º 2º y 4º ESO participaron en esta actividad llevando a cabo 4 proyectos muy interesantes con distintos enfoques sobre este tema. A continuación os presentamos el magnífico trabajo que llevaron a cabo y del que sus profesoras estamos tremendamente orgullosas. 

L@s alumn@s de 1º ESO A realizaron la siguiente presentación que lleva por título "Viaja con nostros".

L@s alumn@s de 2º ESO B realizaron estos murales que llevan por título "Viajando por tierras de: Al-Ándalus".

L@s alumn@s de 2º ESO A crearon este mural titulado "El turista medieval" en el que señalaron algunos de los monumentos medievales más destacables.

L@s alumn@s de 4º ESO A (Aplicadas) llevaron a cabo un proyecto titulado "Turismo espacial: un viaje a la luna" que consistió en la elaboración de una serie de grabados y las audioguías que los acompañaron durante su exposición. Desde aquí puedes acceder el blog del proyecto en el que está recogida toda la información. 

L@s alumn@s de 4º ESO B realizaron el siguiente vídeo documental titulado "Moreda: Patrimonio industrial y turismo cultural".

Visita a la catedral de Oviedo y el Museo de Bellas Artes de Asturias

Las alumnas que cursan la materia de Historia del Arte Carla García, Aida Iglesias, Penélope Rodríguez y Laura Rodríguez han visitado Oviedo para conocer su catedral gótica y el Museo de Bellas Artes de Asturias.

Además de visitar los elementos más característicos de la catedral, visita obligada ha sido la Cámara Santa, donde han podido observar las reliquias vinculadas a la monarquía asturiana y, por supuesto, a nuestra propia Comunidad, como son la Cruz de los Ángeles y la Cruz de la Victoria. También han conocido el claustro, el cementerio de peregrinos y la sala capitular, que es la parte más antigua de la construcción gótica.

En el Museo de Bellas Artes han podido apreciar alguna de las obras más importantes de la pinacoteca asturiana. Asimismo, han recorrido los dos edificios históricos que constituyen su sede, como son el Palacio Velarde y la Casa Portal, sin olvidar la reciente ampliación del museo.

Juego de cartas para el Día de la Mujer

Con el fin de conmemorar el Día Internacional de la Mujer l@s alumn@s de 4º ESO de nuestro instituto han llevado a cabo un proyecto basado en la gamificación del aprendizaje. El objetivo de esta actividad era el de visibilizar el papel de las mujeres a lo largo de la Historia dando el protagonismo a personajes históricos femeninos que no suelen incluirse en los planes de estudio tradicionales. 

El proyecto consistió en la elaboración de un juego de cartas conformado por dos tipos de naipes: los normales y los especiales. Los primeros están protagonizados por un personaje histórico femenino mientras que en los segundos tiene cabida cualquier tipo de contenido que tenga relación con las mujeres. Desde aquí podéis descargar el juego completo de cartas. 

Conociendo la técnica de grabado de Goya

L@s alumn@s de 4º ESO A (Aplicadas) y B han realizado una serie de grabados con el fin de conocer un poco más la técnica empleada por Goya en sus series de grabados. Durante el estudio del tema referente a la Historia del Siglo XIX en España y tras estudiar algunas de las obras de Goya como fuentes de información para esta época visualizamos un fragmento de la película "Los fantasmas de Goya". 

En una de las escenas Goya estaba trabajando en sus grabados y esta forma de trabajo llamó la atención de l@s alumn@s que quisieron emular dicha técnica. La gran diferencia respecto a los trabajos de Goya y los creados por nuestr@s alumn@s es que est@s no emplearon la técnica al aguafuerte (ya que exige la utilización de ácidos) de Goya sino que realizaron una técnica de grabado a punta seca. 

Carteles informativos para el proyecto "Restaurantes con historia"

L@s alumn@s de 4º ESO A (Aplicadas) y B han realizado una serie de carteles informativos como parte del proyecto "Restaurantes con Historia" del grupo de trabajo de ABPCoo: Aprendizaje basado en Proyectos Cooperativos (desde aquí puedes acceder al site del proyecto). 

El alumnado de 4º ESO A (Aplicadas) realizó una investigación sobre los estilos artísticos y decorativos de época industrial mientras que la clase de 4º ESO B se centró en el análisis de los restaurantes y demás lugares de socialización que servían comidas en dicha época. A continuación puedes observar el magnífico trabajo realizado por nuestr@s alumn@s. 

TIC del siglo XIX: El telégrafo

La Revolución Industrial fue una época histórica de gran importancia para Asturias y para el concejo de Aller. Durante la Primera y la Segunda Revolución Industrial se llevaron a cabo una serie de inventos que impulsaron el desarrollo de la industria y la economía a nivel internacional. Uno de estos inventos que revolucionaron el mundo fue el telégrafo ya que con él se transformó la comunicación entre países.

Desde la asignatura de Historia, y como parte del estudio de este tema, l@s alumn@s de 4º ESO A Aplicadas (Marta Cifra Martínez, Adián Díaz Suárez, Ángel Dos Santos Rodríguez, Carlos Fernández Fernández, Jesús Joaquín García Oliveira, Javier González Martín, María Huerta Roces, Sergio Martín Ortiz y Abel Velasco Castañón) llevaron a cabo la elaboración de un proyecto sobre este invento. 

La primera parte de este consistió en una investigación histórica sobre el telégrafo: recavar información sobre su inventor, sobre el código binario que se emplea para transmitir los mensajes, buscar fotografías históricas, elaborar un póster informativo, … 

La segunda parte del proyecto se orientó a la construcción de un telégrafo gracias a la ayuda prestada por Jesús Roberto González Baizán, profesor del Departamento de Orientación.

Visita al poblado minero de Bustiello

Al igual que en cursos anteriores l@s alumn@s de 4º ESO del IES Valle de Aller acudieron a visitar el cercano poblado minero de Bustiello muy vinculado a la historia del concejo y sus minas y uno de los mejores ejemplos de paternalismo industrial de la región. A continuación algunas de las fotos tomadas por los alumnos Iyán García y Luis Mera, de 4ºB.

Nuestro alumnado de secundaria en “Toma la palabra” con Mary Beard

Dentro del programa “Toma la palabra” l@s alumn@s Penélope Rodríguez y Luis Mera junto a la profesora de Geografía e Historia Marisa Jove participaron con la galardonada -con el Premio Princesa de Asturias de Ciencias Sociales- Mary Beard en un taller para intercambiar impresiones sobre los pasajes sobre la historia clásica escritos por l@s propi@s alumn@s. 

Noticia en vídeo de nuestr@s alumn@s (emitida por RTPA)