В Демидівському ЗДО (ясла -садку) «Сонечко» умови для перебування дітей з особливими потребами, в тому числі дітей-інвалідів, не в повному обсязі відповідають нормативним вимогам. Прилегла до будівлі територія є частково доступною для пересування осіб з обмеженими фізичними можливостями та мало мобільних груп населення. В закладі не передбачений пандус, що забезпечує безперешкодний вхід до приміщення маломобільних груп населення. Дверні і відкриті прорізи залишаються частково доступними. Діти з ООП, які користуються візком в закладі відсутні. Санвузли не пристосовані для такої категорії дітей. Поруччя по обидва боки сходових маршів в закладі не передбачені. 

Нормативно-правове забезпечення

 інклюзивного навчання в умовах ЗДО

Впровадження інклюзивної освіти в закладі дошкільної освіти грунтується на нормативно – правовій базі:

·          Конвенція про права дитини;

·          Конвенція про права інвалідів;

·          Закон України «Про освіту» (від 05.09.17р. № 2145-VІІІ);

·          Закон України «Про дошкільну освіту» (від 11.07.2001 № 2628- III);

·          Концепція розвитку інклюзивної освіти (Наказ Міністерства освіти і науки України №912 від 01.10.2010);

·          Інструктивно-методичний лист «Організація навчально-виховного процесу в умовах інклюзивного навчання» (Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України №1/9-384 від 18.05.2012);

·          Про створення робочої групи з питань дошкільної освіти дітей з особливими потребами в Україні Наказ МОН (№ 512 від 15.05.13 року);

·          Указ Президента України Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року (від 25 червня 2013 року №344/2013);

·          Наказ МОН Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах (№ 104/ 52 від 06.02.2015р.);

·          Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про Освіту» щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг» ( Відомості Верховної ради, 2017, № 30, ст.322)

·          Інструктивно - методичні рекомендації щодо організації діяльності інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах (Додаток 1 до листа МОН від 12.10. 2015р. № 1/9 – 487)

·          Інструктивно - методичні рекомендації щодо організації діяльності інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах (Додаток 1 до листа МОН від 13.11.2018р. № 1/9 – 691)

·          Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитину з особливими освітніми потребами з закладі загальної середньої та дошкільної освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти у науки України від 08.06.2018р. № 609.

·          Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти, затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 10.04.2019р. № 530

·          Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання в закладах освіти у 2019-2020н.р. (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 26.06.2019р. № 1/9-409