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En seul prompt, une histoire à lire ou à écouter est créée, texte et illustrations. Elle est étonnante d'inventivité et de détails:
"Je travaille sur les usages de Gemini pour les autistes. Comment pourrais-je raconter une histoire, par exemple celle de Madeleine, avec ses joies et ses graves problemes, exclusion de l'école, échec professionnel, avec une fin heureuse?"
Un autiste, courant partout dans Lyon, entrant dans les boutiques, fouillant frénétiquement les linéaires à la recherche de DVDs de Disney, tombe en arrêt devant un robot chien, comportemental, émotionnel, et apprenant. Ce dernier le rend calme instantanément. Sa mère, qui le retenait fermement par une clé au bras, le lâche progressivement. La magie opère. L'enfant existe, il a l'attention de tous. Il tourne la tète, regarde les neuro-typiques dans les yeux, ce qu'il faisait très rarement.
Le robot joue un rôle d'orthèse, rendant possible la communication.
Une femme, dépressive sévère, rencontre un robot chien.
Elle passe d'un état végétatif, pleurant 24 heures sur 24 depuis deux semaines, à un état de joie et rire.
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