Embedded Files
Дорогие родители! Здесь представлена подборка видео-прогулок по осенней природе. Посмотрите их вместе с ребенком, обратите внимание на описательные прилагательные и разнообразие словаря при рассказе о явлениях природы, постарайтесь использовать их при обсуждении красоты природы на прогулках.
Все наши видео могут послужить вдохновением для создания собственных фильмов-экскурсий. Придумайте героя (смастерите его), такого, как Лесовик или же пусть на прогулку с ребенком отправится его любимая игрушка. Делайте фото и снимайте короткие видео об изменениях природы. Получится этакий видео-дневник наблюдений!
Цели и задачи:
Цели и задачи:
Уточнять представления детей об осенних месяцах.
Способствовать обогащению словаря по темам "осень", "осенний лес".
Обращать внимание детей на природные явления и способствовать развитию эстетического отношения к природе.
Способствовать развитию игровой, творческой деятельности. Способствовать становлению позитивного образа "Я" (данные задачи реализуются, если мы создаем свои собственные фильмы).
Возраст: 4 - 6 лет
Больше прогулок с Лесовичком подготовили для вас педагоги ГБДОУ детский сад №17 Центрального района здесь: Зимние, Весенние занятия с Лесовичком. Копирование материалов без указания источника активной ссылки на проект запрещено.
Литература:
1. От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное),
испр. и доп.— М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c.336
2. Тихонов А.В. Времена года. – М.: Аст, 2016
3. Шорыгина Т.А. Какие месяцы в году?! Путешествие в мир природы. Развитие речи. - М.: Гном-Пресс, 2017. – 64 с.
Page updated
Google Sites
Report abuse