À propos de mon parcours et de ma pratique

Je suis enseignant privé indépendant et coach professionnel, installé en entrepreneur individuel, avec une conviction simple: vous aider à reprendre autorité sur votre vie, vos choix, vos relations, vos engagements. Depuis 1994, j’accompagne des adolescents, des jeunes adultes, des familles et des professionnels qui refusent les discours creux et cherchent un espace solide pour penser, décider, agir avec lucidité. Mon métier n’est ni une vocation abstraite ni un slogan de développement personnel, mais un travail rigoureux auprès de personnes réelles, prises dans des contextes exigeants, qui veulent rester fidèles à leurs valeurs tout en avançant concrètement.

Un parcours au croisement de l’enseignement et du coaching

Mon premier terrain, c’est l’enseignement. Depuis plus de trente ans, j’accompagne des collégiens et lycéens en français, méthodologie, culture générale, organisation du travail, avec une approche structurée, exigeante et profondément respectueuse de leur singularité. Indépendant, je ne suis rattaché à aucun organisme qui normerait mes pratiques. Je travaille en lien avec les programmes officiels, les attentes des familles, mais avec la liberté d’ajuster, d’expliquer, de transmettre autrement, en privilégiant la compréhension de fond plutôt que l’empilement de consignes.

Ce socle pédagogique s’est prolongé naturellement dans le coaching professionnel. Formé et certifié en coaching d’entreprise, je me suis spécialisé dans l’accompagnement des cadres, dirigeants, entrepreneurs, indépendants, responsables de projets et professionnels en transition, ainsi que dans le coaching de vie personnelle, familiale et de santé. J’ai choisi de me situer dans le champ du coaching professionnel au sens strict, en continuité avec les standards internationaux et une éthique claire, afin de proposer aux personnes et aux organisations un cadre sérieux, fiable, exigeant, loin des improvisations ou des promesses miraculeuses.

Ma philosophie d’accompagnement

Je pars d’un principe : vous êtes compétent sur votre vie. Mon rôle n’est ni de vous sauver, ni de décider pour vous, ni de vous adapter de force à un système qui vous use. Il est de créer un espace rigoureux, confidentiel, soutenant, où vous pouvez clarifier ce que vous vivez, nommer ce qui coince, discerner ce qui compte vraiment et assumer vos décisions.

En coaching comme en enseignement, je travaille toujours à partir du réel. Le réel de vos contraintes, de votre histoire, de votre fatigue, de vos responsabilités, de vos loyautés, de vos aspirations. Je n’impose pas de modèle de réussite ni de vision idéale de la performance. Je vous aide à retrouver un axe intérieur suffisamment solide pour traverser un monde instable sans renoncer à votre dignité, à votre liberté, ni à votre capacité d’agir.

Ma posture est à la fois engagée et discrète. Engagée, parce que je prends très au sérieux ce qui se joue pour vous, pour vos enfants, pour vos équipes. Discrète, parce que je refuse toute mise sous tutelle psychologique ou idéologique. J’accompagne, je ne dirige pas. Je questionne, je ne formate pas. J’ouvre des perspectives, je n’impose pas de réponses.

Ce qui me rend unique

Ce qui me distingue, c’est la convergence de trois dimensions cohérentes.

D’abord, une double compétence solide : l’enseignement privé indépendant et le coaching professionnel. Je connais intimement le terrain scolaire, les enjeux des familles, les trajectoires d’orientation, les fragilités de l’adolescence, les mécanismes de décrochage, comme je connais les réalités du travail des cadres, des dirigeants, des indépendants, des organisations sous pression. Cette continuité me permet de suivre des parcours de vie dans leur globalité : un adolescent en difficulté aujourd’hui, un jeune adulte en quête de repères, un parent au bord de la rupture, un dirigeant en surcharge, un professionnel en transition, tout cela raconte une même histoire de responsabilité, de sens et de place à retrouver.

Ensuite, une éthique ferme. Je travaille dans un cadre délimité, avec obligation de moyens et non de résultats, transparence contractuelle, respect de la confidentialité, vigilance sur les frontières avec le champ thérapeutique, et refus des dérives manipulatoires. Je ne vends ni dépendance ni illusion. Je propose un travail exigeant, clair, qui suppose votre engagement.

Enfin, une capacité à articuler profondeur et pragmatisme. Je ne réduis pas vos enjeux à des astuces de productivité ou à des “recettes” de mieux-être. Nous travaillons sur la manière dont vous vous tenez dans votre vie, dans votre famille, dans votre métier, dans vos décisions importantes. Mais ce travail reste concret : il débouche sur des choix, des actions, des réorganisations très précises, à votre mesure, dans votre contexte réel.

Pour qui je travaille

J’accompagne principalement les catégories socio-professionnelles intermédiaires et supérieures, habituées à des environnements complexes, à des responsabilités élevées, à des exigences de cohérence entre vie personnelle, familiale et professionnelle.

Je reçois notamment :

Les adolescents et jeunes adultes qui ont besoin d’un cadre structurant sans être jugés, d’un accompagnement scolaire sérieux, d’une aide à la méthodologie, à l’orientation, à la confiance, dans un espace où leur intelligence et leur sensibilité sont prises au sérieux.

Les familles qui souhaitent sortir des rapports de force, apaiser les tensions, restaurer le dialogue, clarifier les places et les attentes, accompagner un enfant ou un jeune en difficulté sans sous-traiter leur rôle de parents.

Les cadres, dirigeants, entrepreneurs, professions libérales et indépendants qui veulent ajuster leur trajectoire, retrouver du souffle, décider sans se trahir, clarifier leurs priorités, redéfinir leur rapport au travail, à l’autorité, à la responsabilité.

Les personnes confrontées à des enjeux de santé, de fatigue, de surcharge, qui ont besoin de revisiter leur manière de vivre, de travailler, de tenir dans la durée, en lien avec leurs médecins ou thérapeutes lorsque nécessaire, sans confusion des rôles.

Ma manière de travailler

Chaque accompagnement est construit sur mesure, mais la logique reste la même.

Un cadre clair : des objectifs formulés ensemble, un nombre de séances défini et réévalué si nécessaire, une fréquence adaptée, un contrat explicite, un lieu ou un format de travail identifié (cabinet, visioconférence, téléphone). Rien de flou, rien de suggéré en demi-teinte.

Une écoute exigeante : je vous laisse la place de dire, mais je ne me contente pas d’écouter. Je vous aide à préciser, à relier, à voir ce que vous ne voyez plus, à interroger ce qui est tenu pour évident. Sans complaisance, sans brutalité.

Une démarche responsabilisante : je ne vous donne ni verdict ni mode d’emploi. Je vous accompagne pour que vous puissiez, vous, prendre des décisions alignées, ajuster votre posture, transformer votre manière d’agir et de vous situer.

Une inscription dans le réel : ce qui se décide en séance doit pouvoir se traduire dans votre quotidien, avec vos contraintes, vos proches, vos équipes, vos limites. Le critère n’est pas la “belle idée”, mais ce qui tient debout dans la durée.

Une exigence éthique non négociable

Je n’appartiens à aucun mouvement idéologique, spirituel ou politique, ni à aucune structure commerciale qui tirerait profit de votre vulnérabilité. Je refuse les promesses de transformation spectaculaire, les discours culpabilisants, les manipulations affectives.

Je m’inscris dans une conception exigeante du coaching professionnel et de l’enseignement : protéger votre liberté de penser, respecter vos choix, vous donner les moyens de décider, jamais décider à votre place. Accompagner, c’est contribuer à l’émergence de personnes plus lucides, plus responsables, plus capables de faire du bien autour d’elles par la qualité de leurs décisions, pas par adhésion à un système ou à une méthode.

Animavera ?

J’ai choisi le nom Animavera parce qu’il réunit en un seul mot ce que je cherche à servir dans tous mes métiers : l’âme vraie. « Anima » renvoie au souffle, à ce qui met en mouvement, à ce qui rend vivant au-dedans ; « vera » rappelle ce qui est juste, authentique, débarrassé des rôles et des façades. Animavera exprime ainsi l’idée d’un travail tourné vers la vie intérieure réelle des personnes, des jeunes et des familles : aider chacun à retrouver son axe, à clarifier ce qu’il veut vraiment, à remettre de la cohérence entre ce qu’il pense, ce qu’il ressent et ce qu’il fait.

Que ce soit en enseignement ou en coaching, Animavera symbolise donc la même exigence : accompagner la personne dans ce qu’elle a de plus vivant et de plus singulier, sans la réduire à un dossier, un symptôme, une performance ou une étiquette. C’est un nom qui rappelle que le cœur de mon travail n’est pas de « transformer » les gens, mais de créer les conditions pour que leur propre âme vraie puisse reprendre place, consistance et liberté dans le réel.