Activité 1

Activité 1

Les électrolytes

Bonjour à tous, j'espère que vous allez tous et toutes bien. Vous devez faire les étapes ci-dessous pour compléter l'activité sur les électrolytes. Le but de cette activité est de définir le concept d'électrolyte, de décrire le processus de dissociation électrolytique et de distinguer les types d'électrolytes. Cela vous permettra de proposer des explications ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique. Avant de commencer, lisez la page 44 de votre manuel. 

Étapes à effectuer

Première étape

Écouter la vidéo de théorie sur les électrolytes.

Deuxième étape

Réaliser le Quizizz avec les apprentissages que vous venez d'acquérir. Il se peut que certaines questions soient reprises dans votre prochain examen. À la fin de votre questionnaire, faites une capture d'écran du nombre de questions réussies (voir l'exemple a la fin de la page) et envoyez moi la photo sur Teams.

Troisième étape

Pour les élèves en ST :Lire les pages 45 à 50 dans votre manuel Observatoire et faire les exercices 1 à 7 de la page 56. Nous corrigerons les exercices au prochain cours.

Pour les élèves en STE : Lire les pages 45 à 55 et faire les exercices 1 à 12 de la page 56. Nous corrigerons les exercices au prochain cours.

Bravo! Vos devoirs de la semaine sont complétés. N'hésitez pas à m'écrire sur Teams si vous avez des questions. Il nous reste seulement un autre chapitre avant l'examen, donc vous pouvez commencer à étudier les matériaux et les électrolytes pour être bien préparés.

 Alloprof, La conductibilité électrique des solutions, [consulté le 24 janvier 2023] :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/la-conductibilite-electrique-des-solutions-s1029 

Cyr, Marie-Danielle. Verreault, Jean-Sébastien. (2017). Les changements climatiques (cahier d’apprentissage). Pearson ERPI.