П'яте травня

Класна робота

Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях

Добрий день! Перегляньте відео, запишіть в зошит тести, що в кінці . До зустрічі!

П'яте травня

Класна робота

Стилістичні особливості засобів словотвору

Добрий день! Перегляньте відео, виконайте практичні завдання в зошит. До зустрічі!

Двадцять п'яте - двадцять восьме квітня

Класна робота

Оцінна лексика. Неологізми та застаріла лексика

Добрий день! Перегляньте відео. Прочитайте параграф 48, виконайте впр.2, 7 на ст.169, 172. До зустрічі!

Вісімнадцяте-двадцять перше квітня

Класна робота

Книжна і розмовна лексика

Добрий день! Перегляньте відео. Після цього ознайомтесь із параграфом 47 і виконайте впр. 2 на ст. 164 вашого підручника. До зустрічі!

Одиннадцяте - чотирнадцяте квітня

Класна робота

Стилістичні особливості слів іншомовного походження

Вітаю, діти! Перегляньте відео. Ознайомтесь із параграфом 46, виконайте впр. 7, ст. 162. До зустрічі!

Четверте-сьоме лютого

Класна робота

Використання синонімів, омонімів, антонімів та паронімів

Добрий день! Перегляньте відео. Ознайомтесь із параграфом 45 вашого підручника. Виконайте впр. 4 на ст. 156. До зустрічі!

Двадцять восьме-тридцяте березня

Класна робота

Стилістична норма. Стилістична помилка. Написання есе на одну із тем

Добрий день, шановні учні! Перегляньте відео. Виконайте завдання у кінці. З усіх питань пишіть мені у телеграм. До нових зустрічей!

Двадцять перше-двадцять четверте березня

Класна робота

Пунктуаційний практикум. Узагальнення

Добрий день, діти! Сьогодні ми узагальнемо наші знання з теми "Пунктуаційна норма". Перегляньте перше відео та пригадайте всі пунктуації, які ми вчили. Потім перегляньте наступне відео і запишіть диктант у свій робочий зошит. З усіх питань пишіть в Телеграм. До нових зустрічей і хай вам щастить!

Чотирнадцяте - сімнадцяте березня

Класна робота

Розділові знаки при прямій мові

Добрий день, діти! Ми з вами продовжуємо вивчати пунктуацію та розглянемо особливості пунктуаційних знаків при прямій мові. Перегляньте відео. Ознайомтесь із параграфом 43 вашого підручника і спробуйте виконати впр. 2, ст. 145. З усіх питань пишіть в Телеграм. До нових зустрічей!

Двадцять четверте лютого

Класна робота

Написання есе на тему "Скарби, що визначають сенс життя"

Добрий день! Сьогодні ми з вами напишемо есе на тему "Скарби, що визначають сенс життя". Перегляньие відео і запишіть його у робочих зошитах, фото чекаю у Телеграм. До зустрічі!