Українська мова, 6- А

Тридцяте травня-третє червня

Повторення вивченого в кінці року

Добрий день! Перегляньте одне,потім друге відео, запишіть у зошит домашнє завдання у кінці. Фото надсилайте у вайбер. До побачення!

Двадцять шосте-двадцять сьоме травня

Контрольна робота з теми "Займенник"

Добрий день! Виконайте тест за посиланням нижче. Удачі!

Двадцять третє-двадцять п'яте травня

Класна робота

Повторення і узагальнення вивченого про займенник. Підготовка до контрольної роботи

Вітаю, любі діти! Перегляньте відео. Повторіть весь матеріал з теми "Займенник", підготуйтесь до контрольної роботи. Завдання в кінці виконувати не потрібно. З усіх питань пишіть мені в особисті повідомлення. До побачення!

Дев'ятнадцяте-двадцяте травня

Диктант з теми "Займенник"

Добрий день! Прослухайте уважно диктант у відео зліва, запишіть його у зошит. Фото надсилайте у вайбер. Удачі та до нових зустрічей!

Шістнадцяте-вісімнадцяте травня

Класна робота

Заперечні займенники

Вітаю, любі діти! Перегляньте відео. Ваше домашнє завдання у кінці.Фото виконаного завдання чекаю у вайбер. З усіх питань пишіть мені в особисті повідомлення. До побачення!

Дванадцяте -тринадцяте травня

Класна робота

Неозначені займенники

Добрий день! Перегляньте відео. Ваше домашнє завдання у кінці.Фото виконаного завдання чекаю у вайбер. З усіх питань пишіть мені в особисті повідомлення. До нових зустрічей!

Дев'яте - одиннадцяте травня

Класна робота

Питальні та відносні займенники

Вітаю, любі діти! Перегляньте відео. Ваше домашнє завдання у кінці.Фото виконаного завдання чекаю у вайбер. З усіх питань пишіть мені в особисті повідомлення. До побачення!

Шосте травня

Самостійна робота

Повторіть вивчений матеріал на попередніх уроках про займенник. Після цього виконайте тест за посиланням нижче. Удачі!

Четверте-п'яте травня

Класна робота

Особові займенники. Присвійні та вказівні займенники

Добрий день, учні! Перегляньте спочатку перше відео. Ваше домашнє завдання у кінці. Виконайте його письмово в зошиті.

Перегляньте друге відео. Виконайте завдання у кінці відео письмово в зошиті. Фото чекаю у вайбер.

З усіх питань пишіть мені в особисті повідомлення. До побачення!

Друге травня

Класна робота

Розряди займенників за значенням

Вітаю, любі діти! Перегляньте відео. Ваше домашнє завдання у кінці.Фото виконаного завдання чекаю у вайбер. З усіх питань пишіть мені в особисті повідомлення. До побачення!

Двадцять п'яте - двадцять сьоме квітня

Класна робота

Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Добрий день, діти! Ми починаємо вивчати з вами ще одну самостійну частину мови - займенник. Перегляньте відео. Ваше домашнє завдання у кінці. До зустрічі!

Двадцять перше - двадцять друге квітня

Самостійна робота

Повторіть весь вивчений матеріал про числівник. Після цього виконайте тест за посиланням нижче. Удачі!

Вісімнадцяте - двадцяте квітня

Класна робота

Правильне вживання числівників на позначення дат та часу

Добрий день! Перегляньте відео. Ваше завдання у кінці. Фото надсилайте у вайбер. До зустрічі!

Чотирнадцяте квітня

Класна робота

Використання числівників у текстах різних стилів мовлення

Добрий день! Ми продовжуємо з вами вивчати числівник і сьогодні спробуємо використати числівники в різних стилях мовлення.

1) Складіть діалог з другом на тему "Зустріч у кіно", використовуючи числівники.

2) Складіть твір - роздум на тему "За що я люблю свою країну?", використовуючи числівники.

Фото за можливості надсилайте у вайбер. До нових зустрічей!

Одинадцяте-тринадцяте квітня

Класна робота

Узгодження числівника з іменником

Вітаю, діти! Перегляньте відео. Ваше домашнє завдання у кінці. Фото за можливості надсилайте мені у вайбер. Хай вам щастить!

Сьоме квітня

Класна робота

Тренувальні вправи

Добрий день! Сьогодні ми потренуємось з вами у відмінюванні числівників. За посиланням нижче пройдіть тест. Удачі!

Четверте-шосте квітня

Класна робота

Відмінювання кількісних і порядкових числівників

Добрий день, діти!Ми з вами продовжуємо вивчати числівник. Перегляньте відео. Виконайте завдання у кінці. За можливості надсилайте виконане завдання мені у вайбер. До нових зустрічей!

Тридцять перше березня-перше квітня

Класна робота

Кількісні і порядкові числівники. Прості, складні і складені числівники

Добрий день! Перегляньте відео. Спробуйте виконати впр. 1 у кінці відео. Вправу 2 виконувати не потрібно. До зустрічі!

Двадцять восьме -тридцяте березня

Класна робота

Числівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Добрий день, шановні учні! Перегляньте, будь ласка, відео. Ознайомтесь із параграфом 54-55 і виконайте завдання у кінці. З усіх питанням звертайтесь у Viber. До нових зустрічей і гарного вам настрою!

Двадцять четверте -двадцять п'яте березня

Класна робота

Написання прізвищ прикметникової форми. Самостійна робота

Добрийц день, діти! Перегляньте відео. Потім ознайомтесь з параграфом 53 вашого підручника і спробуйте виконати впр. 440, ст. 184 , впр. 445, ст. 187. Потім повторіть параграфи 44-53, (тему "Прикметник") та виконайте тести за посиланням нижче. До нових зустрічей!


Двадцять перше - двадцять третє березня

Класна робота

Написання складних прикметників разом і через дефіс

Вітаю, любі діти! Ми продовжуємо вивчати прикметник і сьогодні розглянемо особливості написання складних прикметників. Перегляньте відео. Ознайомтесь з параграфом 52 вашого підручника. Спробуйте виконати впр. 438 на ст. 183. Хай щастить і до нових зустрічей!


Сімнадцяте - вісімнадцяте березня

Класна робота

Написання -н- та -нн- в прикметниках

Добрий день, діти! Перегляньте відео. Ознайомтесь із параграфом 51 вашого підручника. Виконайте домашнє завдання з відео у зошиті. До зустрічі!


Чотирнадцяте-шістнадцяте березня

Класна робота

Написання не з прикметниками

Добрий день, діти! Сьогодні ми продовжуємо з вами вивчати прикметник. Перегляньте, будь ласка, відео. Ознайомтесь із параграфом 50 свого підручника. Спробуйте виконати впр. 419 на ст. 176. Якщо у вас виникають питання, пишіть мені у Viber. До нових зустрічей!

Двадцять четверте лютого

Класна робота

Тренувальні вправи

Добрий день, шановні діти! Ми продовжуємо з вами вивчати прикметник. Перегляньте відео і виконайте вправу 396, ст. 167. До зустрічі!

Десяте-одинадцяте лютого

Класна робота

Ступені порівнянн якісних прикметників

Добрий день, шановні учні! Сьогодні ми продовжуємо вивчати прикметник і розглянемо тему "Ступені порівняння якісних прикметників". Прочитайте параграф 46 вашого підручника і пергляньте відео зліва(джерело відео https://www.youtube.com/channel/UCk8f3NfhK3BfApgcJ6ncuTw). Потім виконайте вправу 379 на ст. 158. Фото чекаю у Viber. До зустрічі!

Сьоме та дев'яте лютого

Класна робота

Прикметник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Ступені порівняння прикметників

Добрий день, шановні діти! Перегляньте, будь ласка, відео. Фото виконаного домашнього завдання надсилайте на пошту skiba0104@gmail.com до 09.02.2022. До нових зустрічей!

Четверте лютого

Класна робота

Самостійна робота з теми "Іменник"

Добрий день, діти! Сьогодні пропоную вам виконати тестову самостійну роботу с теми "Іменник" за посиланням

Третє лютого

Класна робота

Написання і відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по-батькові

Добрий день, любі учні! Перегляньте, будь ласка, відео (джерело https://www.youtube.com/channel/UC8iqYWkYtco4Tev8TJji9ug). Потім прочитайте параграф 43 свого підручника і спробуйте виконати впр. 344, ст. 141. Запишіть виконання у робочий зошит, фото чекаю на пошту skiba0104@gmail.com. Бажаю вам гарного настрою! До побачення!

Друге лютого

Не з іменниками

Добрий день, діти! Заняття відбудеться онлайн за посиланням нижче о 09: 30. До зустрічі!

Тридцять перше січня

Класна робота

Незмінювані іменники

Добрий день, шановні діти! Перегляньте, будь ласка, відео. Фото виконаного домашнього завдання надсилайте на пошту skiba0104@gmail.com до 02.02.2022. До нових зустрічей!

Двадцять п'яте жовтня

Класна робота

Фразеологія

Добрий день, шановні учні! Сьогодні ми з вами познайомимось з поняттям фразеології та фразеологізмів. Прочитайте ст. 55-56 вашого підручника і спробуйте виконати вправу 124. Вправу надсилати не треба, перевіримо її на наступному уроці, який відбудеться онлайн.

До зустрічі!

Двадцять шосте жовтня

Класна робота

Джерела українських фразеологізмів

Добрий день, шановні учні! Заняття пройде онлайн о 9.15 за посиланням

https://us04web.zoom.us/j/75378690363?pwd=R2VlZGVVTUN2QzBmRWhvU2xzOHpPZz09

З усіх питань пишіть мені у Viber. Удачі!

українські прислів'я.ppt

Двадцять восьме жовтня

Класна робота

Пояснення значення прислів'їв, приказок, крилатих висловів

Добрий день, шановні учні! Сьогодні ми з вами продовжуємо закріплювати наші знання з фразеології . Одні із джерел фразеологізмів - українські приказки та прислів'я. На презентації ви побачите вісім карток, на яких приховані українські приказки та прислів'я. Спробуйте їх розшифрувати, з трьома на вибір складіть речення. Надсилати відповіді не потрібно, перевіримо їх на наступному онлайн - занятті. До нових зустрічей!

Двадцять дев'яте жовтня

Класна робота

Фразеологізми в ролі членів речення

Добрий день, шановні учні! Заняття пройде онлайн о 9.15. (кнопка нижче).

З усіх питань пишіть мені у Viber. Удачі!

Перше листопада

Класна робота

Редагування речень і текстів, у яких неправильно вжито фразеологіми

Добрий день, шановні учні! Перегляньте, будь ласка, відео і виконайте завдання. Після цього виконайте онлайн - тестування на закріплення матеріалу за посиланням нижче. У вас лише одна спроба та 20 хвилин, тому будьте уважні! У разі виникнення технічних труднощів пишіть мені. До зустрічі!

Друге листопада

Класна робота

Розвиток мовлення

Добрий день, шановні учні! Перегляньте відео і запишіть аудіодиктант собі у зошит.. Щоб перевірити диктант, ввікніть відео спочатку. Фотозвіт надсилайте мені у Viber.

Удачі!До нових зустрічей!

Четверте листопада

Класна робота

Повторення вивченого про текст, його основні ознаки, особливості будови тексту

Добрий день, шановні учні! Заняття пройде онлайн о 8.30 за посиланням.

З усіх питань пишіть мені у Viber. Удачі!

Складний план прослуханого або прочитаного тексту.ppt

П'яте листопада

Класна робота

Складний план прочитаного тектсу

Добрий день, шановні учні! Ознайомтесь, будь ласка, з презентацією. Після цього складіть складний план до тексту впр. 569, на ст.248 .

Домашнє завдання пишіть мені у Viber. Удачі! До нових зустрічей!