O Módulo 2 tem como foco o planejamento, a elaboração, a estruturação e o gerenciamento de um curso centrado em Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP). A partir de exemplos práticos, os participantes aprendem a construir propostas pedagógicas alinhadas ao contexto do curso, à definição de produtos finais e às estratégias de acompanhamento e avaliação.
Assista este vídeo. Ele mostra um exemplo de um projeto realizado por alunos do ensino médio (Hood River Middle School). Mostra um projeto interessantíssimo, desenvolvimento de um balão meteorológico. Quais seriam os desafios para criar um projeto assim em uma escola brasileira?
🎞️Entendendo o contexto do curso
🎞️Um exemplo prático de entendimento do contexto
🎞️Usando ideias disponibilizadas por outros professores , instituições ou IA
🎞️Categorias de produtos que podem ser criados por meio de projetos acadêmicos
Referências:
🎞️Exemplo 1: Estruturando um curso de graduação presencial, de Metodologia de Pesquisa
🎞️Exemplo 2: Estruturando um curso de graduação à distância ( que ocorreu durante a pandemia de Covid)
Referências:
🎞️Gerenciando o desenvolvimento do curso de dos projetos
🎞️Exemplo de acompanhamento de um projeto
🎞️Criando oportunidades de reflexão sobre aprendizagem
🎞️Apresentação do produto final
Exemplo de um projeto criado por alunos de graduação: Projeto Retratos
Disponibilizei também o meu livro "Elaboração e Gestão de Projetos", para download (gratuito)