ผลการเรียนรู้

1.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพลเมืองและมีความรับผิดชอบต่อสังคม

1.2 ปฏิบัติตนตามหน้าที่พลเมืองและมีความรับผิดชอบต่อสังคม

🕵️‍♂️การเคารพสิทธิหน้าที่ต่อตนเองและผู้อื่น 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️สิทธิและเสรีภาพ 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️ระเบียบ วินัย 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️กติกา กฎ กฎหมาย 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️ความรับผิดชอบ 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️ความรับผิดชอบ 2 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 2 👉ใบความรู้
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 3 👉 สื่อวิดีโอ
🕵️‍♂️ความเป็นพลโลก 👉 ใบความรู้
👉 สื่อวิดีโอ
🕵️‍♂️การเคารพสิทธิหน้าที่ต่อตนเองและผู้อื่น 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 1
🕵️‍♂️สิทธิและเสรีภาพ 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 2
🕵️‍♂️ระเบียบ วินัย 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 3
🕵️‍♂️กติกา กฎ กฎหมาย 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 4
🕵️‍♂️ความรับผิดชอบ 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 5
🕵️‍♂️ความรับผิดชอบ2 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 6
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 7
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 2 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 8
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 3 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 9
🕵️‍♂️ความเป็นพลโลก 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 10
🕵️‍♂️การเคารพสิทธิหน้าที่ต่อตนเองและผู้อื่นแบบประเมินชั่วโมงที่ 1
🕵️‍♂️สิทธิและเสรีภาพแบบประเมินชั่วโมงที่ 2
🕵️‍♂️ระเบียบ วินัย แบบประเมินชั่วโมงที่ 3
🕵️‍♂️กติกา กฎ กฎหมาย แบบประเมินชั่วโมงที่ 4
🕵️‍♂️ความรับผิดชอบ แบบประเมินชั่วโมงที่ 5
🕵️‍♂️ความรับผิดชอบ 2 แบบประเมินชั่วโมงที่ 6
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง แบบประเมินชั่วโมงที่ 7
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 2 แบบประเมินชั่วโมงที่ 8
🕵️‍♂️ความเป็นพลเมือง 3 แบบประเมินชั่วโมงที่ 9
🕵️‍♂️ความเป็นพลโลก แบบประเมินชั่วโมงที่ 10

ผลการเรียนรู้

1. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์มารยาทไทย

2. แสดงออกถึงความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม

3. เห็นคุณค่าและอนุรักษ์ขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย

4. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต

5. ปฏิบัติตนเป็นผู้ละอายและความไม่ทนต่อการทุจริตทุกรูปแบบ

6. ตระหนักและเห็นความสำคัญของการต่อต้านและป้องกัน

การทุจริต

🤷‍♀️ การคิดแยกแยะ 👉 สื่อวิดีโอ
👉 ใบความรู้
🤷‍♀️ ระบบคิดฐาน ๒ 👉 สื่อวิดีโอ
🤷‍♀️ ระบบคิดฐาน ๒ (2) 👉ใบความรู้
🤷‍♀️การคิดแยกแยะ 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 1
🤷‍♀️ระบบคิดฐาน ๒ 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 2
🤷‍♀️ระบบคิดฐาน ๒(2) 🔑กิจกรรมชั่วโมงที่ 3
🤷‍♀️การคิดแยกแยะแบบประเมินชั่วโมงที่ 1
🤷‍♀️ระบบคิดฐาน ๒ แบบประเมินชั่วโมงที่ 2
🤷‍♀️ระบบคิดฐาน ๒ (2) แบบประเมินชั่วโมงที่ 3