งานพัฒนาหลักสูตร - หน้าที่/ต้านทุจริต ม.4

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องมารยาทไทยกับความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต

ผลการเรียนรู้

มีสวนร่วมและแนะนำผู้อื่นให้อนุรักษ์ และเผยแพร่มารยาทไทยสู่สาธารณะ
เห็นคุณค่า อนุรักษ์ สืบสาน ประยุกต์ และเผยแพร่ ขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย
มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
ปฏิบัติตนเป็นผู้ละอายและไม่ทนต่อการทุจริตทุกรูปแบบ

👀 1. มารยาทกับความละอายและ ความไม่ทนต่อการทุจริต
👀2. การทำเวร/การทำความ สะอาด
👀3. การทุริตการสอบ
👀4. ความรับผิดชอบต่อ กิจกรรมโรงเรียน
4.1 ความละอายต่อการขาด ความรับผิดชอบต่อ กิจกรรมโรงเรียน
👀5. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ มารยาทไทย
👀6. ขนบธรรมเนียมประเพณี
👀7. ศิลปวัฒนธรรม

👉 1. มารยาทกับความละอายและ ความไม่ทนต่อการทุจริต
👉 2. การทำเวรและการทำความ สะอาด
👉 3. การทุจริตการสอบ
👉 4. ความรับผิดชอบต่อ กิจกรรมโรงเรียน
👉 4.1 ความละอายต่อการ ขาดความรับผิดชอบ ต่อกิจกรรมโรงเรียน
👉 5. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ มารยาทไทย
👉 6. ขนบธรรมเนียมประเพณี
👉 7. ศิลปวัฒนธรรม

✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 1
✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 2
✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 3
✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 4-5
✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 6
✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 7
✅ประเมินตนเองสัปดาห์ที่ 8

✍สัปดาห์ที่ 1-2
✍สัปดาห์ที่ 3-4
✍สัปดาห์ที่ 5-6
✍สัปดาห์ที่ 7-8

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ฝึกจิตพอเพียงต้านทุจริต

ผลการเรียนรู้

4. เป็นแบบอย่างของความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบัน พระมหากษัตริย์5. ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาท หลักการทรงงาน และหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง7. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ STRONG :จิตพอเพียงต้านทุจริต8. ปฏิบัติตนเป็นผู้ที่ STRONG :จิตพอเพียงต้านทุจริต9. ตระหนักและเห็นความสำคัญของการต่อต้านและป้องกันการทุจริต