GEOTESOROS :

Reseña ABP “Geotesoros, descubriendo las riquezas de las capas de la Geosfera”.

En el marco del aprendizaje basado en proyectos, los alumnos de 6° básico se embarcaron en una apasionante aventura científica: la creación de un podcast sobre la investigación de las riquezas provenientes de las profundidades de la Geosfera, donde encontramos  piedras preciosas, tipos de rocas y  minerales, además de descubrir el impacto de la extracción de estas rocas en las capas de la geosfera. 

A través de este proyecto, los estudiantes no solo profundizaron en sus conocimientos científicos, sino que también desarrollaron habilidades comunicativas, de trabajo en equipo y de creatividad, para compartir con la comunidad un interesante trabajo de divulgación científica.

Todos los grupos de trabajo, se  sumergieron en un proceso de investigación guiada, consultando libros, artículos científicos y videos confiables. Utilizando una bitácora creada en Padlet para organizar y ensayar sus presentaciones.

Cada grupo cuenta con una pregunta de investigación, la cual será el eje de investigación en este proyecto de divulgación científica.

Luego se elabora el guión y producción para sus podcast, utilizando un lenguaje claro, preciso y atractivo para su público objetivo.

Por último, será el momento de la grabación y edición. En esta última etapa los alumnos grabarán sus podcasts, utilizando herramientas de edición de audio para asegurar un producto final de alta calidad.

PROGRAMACIÓN

Una muestra de 1ros y 3ros Básicos que participaron en la Hora del Código, una campaña educativa de Code.org  en la que estudiantes de Latinoamerica pueden comprender y aprender ciencias de la computación y la  creatividad involucrado en ella.

Pensamiento computacional

En los niveles de Prekinder y Kinder hemos integrado el desarrollo de pensamiento computacional. Esta habilidad permite desarrollar en nuestros alumnos la capacidad de plantear y resolver problemas, descomponer e identificar patrones. Utilizamos Scratch Jr y Code Karts.

Clase pública de Kinder

Los alumnos exponen a los  apoderados en 5 estaciones de trabajo diferentes. Una estación de trabajo utiliza Ipads. Lectura de códigos QR.

Explorando las maravillas del mundo a través de Google Earth.

Proyecto "Los Sacramentos" en la asignatura de Formación Católica. Los alumnos trabajaron en equipos de 3 alumnos, debieron elaborar una entrevista dirigida a sus papás (10 a 15 preguntas), luego la enviaron a sus correos personales institucionales. Posteriormente, cada alumno entrevistó en sus casas a sus papás y respondieron las preguntas y volvieron a enviar por mail a cada hijo. Finalmente, los alumnos en el laboratorio de computación abrieron sus mails y con toda la información recibida sobre los sacramentos en sus clases más la entrevista elaboraron un mapa mental.