S'adresse aux enseignants de mathématiques et de science et technologie du primaire et du secondaire.

Compétences professionnelles ciblées: Mettre en œuvre les situations d’enseignement et d’apprentissage; Évaluer les apprentissages; S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession

Une PEPPIT pour faire autrement avec ses élèves, où l’innovation pédagogique et la créativité se rencontrent! PEPPIT c'est bien plus qu’un acronyme, c’est une invitation à explorer de nouvelles voies dans l’enseignement et l’évaluation des mathématiques et de la science et technologie au primaire comme au secondaire. Ce dispositif de développement professionnel accompagne l’enseignant dans le pilotage d’une activité pédagogique intégrant le numérique, une bouchée à la fois. Découvrez des approches pédagogiques novatrices pour rendre des concepts de mathématiques et de science et technologie dynamiques et repartez avec des ressources concrètes pour vos élèves, pour une salle de classe inspirante. Rejoignez-nous et laissez PEPPITer la magie de l’apprentissage! 

S'adresse aux enseignants en éducation physique et à la santé du primaire et du secondaire
Compétence professionnelle ciblée: Mobiliser le numérique; S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession;

Cet atelier se veut une sensibilisation à l’intelligence artificielle pour l’enseignement de l’éducation physique et à la santé. Venez échanger et découvrir les différentes possibilités d’utilisations de l’IA en réfléchissant sur les avantages et inconvénients d’utiliser ce genre de ressources.

S'adresse à tous les enseignants
Compétences professionnelles ciblées :  Mobiliser le numérique

Cette formation spécifiquement conçue pour le personnel enseignant permet d’explorer comment la populaire plateforme de création Canva, gratuite pour le milieu scolaire, permet de créer des visuels magnifiques! L’application Canva, gratuite pour les élèves et le personnel enseignant, propose une foule de modèles à adapter selon vos besoins, en plus d’une impressionnante collection d’images, animations, effets sonores et vidéos prêts à enrichir vos créations. De l’affiche à la présentation, en passant par la vidéo (sans montage compliqué!), la bannière ou encore la publication pour les réseaux sociaux, qui ne rêve pas de pouvoir personnaliser au maximum ses outils pédagogiques? 

S'adresse aux enseignants du secondaire
Compétences professionnelles ciblées :  S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession; Mobiliser le numérique

Comment expliquer simplement le fonctionnement de l’intelligence artificielle à nos élèves et parler d’utilisation transparente avec eux? Pourquoi ChatGPT n’est pas exactement un moteur de recherche comme Google et quels sont les enjeux dans le cadre de travaux scolaires ou d’examens? Quels sont les enjeux environnementaux et humains à l’utilisation de l’intelligence artificielle et quelles sont nos responsabilités au niveau de l’éthique de travail? 

S'adresse aux enseignants du primaire
Compétences professionnelles ciblées : Planifier les situations d'enseignement et d'apprentissage; Mettre en œuvre les situations d’enseignement et d’apprentissage; Mobiliser le numérique

Médias sociaux, désinformation jeux vidéo, interactions en ligne : le programme CCQ regorge d’occasions pour aborder des phénomènes sociaux et enjeux liés au numérique au primaire.

Des occasions qui sont à saisir, mais qui peuvent aussi ébranler notre sentiment d’expertise ou notre aisance en classe. Cet atelier vise à mettre en lumière des clés (stratégies, ressources, éléments de posture) à garder dans notre petite poche afin d’enseigner les contenus liés au numérique avec assurance en CCQ.

S'adresse à tous les enseignants
Compétences professionnelles ciblées : S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession; Mobiliser le numérique

Cet atelier vous permettra de parfaire vos connaissances en matière de prévention et d’intervention face à la cyberviolence sexuelle.