2-1執行情形
1. 規劃交通安全教學計劃及進度,各學年使用交通安全入口網之
交通安全教材,依學年主題重點,循序漸進進行教學。
2. 教師以教學進度本,利用晨光時間、彈性課程、綜合課程進行隨機教學活動。亦配合學校推動的交通安全宣導事項及時事新聞相關報導,進行隨機教學,貼近生活體驗。
3. 班級設置交通安全專欄,經常提醒自己及家長交通安全重點。
4. 兒童周會會經常宣導交通安全,探討事故案例,教師指導學童將宣導重點及個人省思紀錄於聯絡簿上,強化宣導效果及落實學童行動力。
5. 透過交通安全教學紀錄表及各項學習單,檢視教學成效,作為提升教學效益之參考。
6. 利用兒童朝會向全校師生宣導交通安全,提供路隊改進措施。
2-2執行情形
1. 走廊牆柱設有交通標誌及交通安全標語,配合地形地物設置交通標誌。老師可帶領小朋友認識校園同時認
識配合地形地物的交通標誌。
2. 進行校外交通情境教學,校外教學同時納入情境教學、社會科認識 社區課程以及認識導護商店。
3. 設有交通安全角,有交通標誌牆、交通導護裝備、交通安全資料、交通志工介紹。交通安全加油站設置在學生往來頻繁之處,時常更新,作為教學之用。
4. 校園情境標示、安全標語雙語化。
5.校外教學活動依規定辦理車輛檢查、逃生訓練。
2-3執行情形
1. 辦理交通安全相關宣導,包括安全過路口宣導、安全帽宣導、家長接送宣導等。
2.於主題週進行全校宣教,並利用團集合進行交通安全教育有獎徵答活動。
3.辦理交通安全書法比賽。
4.交通安全主題融入運動會進場表演及布置之中。
5.交通安全主題融入母親節晚會表演之中。