品格詩詞薈萃
擷錄自 竹山國小自編跨領域教材-文采薈萃輯 -詩詞認證部分
編號025-龜雖壽 立志
東漢 曹操
老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年,壯心不已。
編號029-劍客 有恆
編號25-憫農之二 感恩友善
唐 李紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。
小啓示:
藉由農夫辛勤耕作了一整年的努力才能得到收成,比喻東西得來不易我們不可輕易浪費。
延伸:
一分耕耘,一分收穫。
天下無難事,只怕有心人。
不勞而獲,無法保留。
編號37-冬夜讀書示子聿 有恆、事必躬親
宋 陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
詩的前兩句,讚揚了古人刻苦學習的精神以及做學問的艱難。說明只有少年時養成良好的學習習慣,竭盡全力地打好紮實基礎,將來才能成就一番事業。
後兩聯,強調了做學問的功夫要下在哪裏的重要性。孜孜不倦、持之以恆地做學知識,固然很重要,但僅此還不夠,因爲那只是書本知識,書本知識是前人實踐經驗的總結,不能紙上談兵,要“親身躬行”
編號35-勸學 勤學
唐 顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
賞析
勸勉青少年要珍惜少壯年華,少年時代要知道發憤苦讀,勤奮學習,有所作爲,否則,等到老了再想讀書就遲了,後悔已晚,應該珍惜時光。
編號36-金縷衣 惜時
唐 杜秋娘
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
我勸你不要愛惜你的金縷衣,勸你應該愛惜少年的時光;要曉得青春的光陰,好像鮮花一般的可愛,花朵到了可以攀折的時候,就應該把它攀折;不要等到花朵凋謝之後,再去攀折它空無所有的枝頭啊!
比喻我們要珍惜時間,即「少壯不努力,老大徒悲傷」的意思。
編號38-論詩 謙虛禮貌
清 趙翼
李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。
譯文
李白和杜甫的詩篇至今仍然萬人傳誦,但卻不完全適合現在讀者的審美情趣了。
歷史推陳出新,代代有人才,都在各自的領域裏引領風氣很長時間。
編號44-遊子吟 孝順尊長
唐 孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
譯文
慈母用手中的針線,為遠行的兒子趕製身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有誰敢説,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
編號59-石灰吟 公平正義
明 于謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。
這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻,表達自己爲國盡忠,不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。
編號91-贈蕭瑀 勇氣寬恕
唐 李世民
疾風知勁草,板蕩識誠臣。勇夫安識義,智者必懷仁。
疾風中可知哪是韌草,動盪裏可識誰是忠臣。
勇猛之人豈能深識道義?只有智者才一定滿懷仁愛。