Convocatoria: Asesor Pedagógico – Modelo Integral ProFuturo
Convocatoria: Asesor Pedagógico – Modelo Integral ProFuturo
Transforma vidas a través de la educación
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ProFuturo es un programa de educación digital orientado a fortalecer las competencias del siglo XXI en docentes, directivos de instituciones educativas y niños y niñas, con el propósito de prepararlos para afrontar de manera efectiva los retos de la era digital y promover una educación de calidad, inclusiva e innovadora.
Contexto
El Modelo Integral de Educación Digital de ProFuturo tiene como propósito mejorar la calidad educativa mediante el fortalecimiento de las competencias pedagógicas y digitales de los docentes, promoviendo la integración efectiva de la tecnología en el aula. A través de experiencias de aprendizaje innovadoras y procesos de formación tecnopedagógica, ProFuturo impulsa el desarrollo de competencias del siglo XXI, ofreciendo mejores oportunidades de aprendizaje para los niños y niñas.
En este marco, los docentes son el eje central del programa y los principales activadores del aprendizaje. Por ello, ProFuturo concentra sus esfuerzos en su formación, acompañamiento pedagógico y soporte continuo, como estrategia clave para generar transformaciones significativas en la calidad educativa.
El modelo se implementa principalmente en instituciones de educación primaria ubicadas en contextos vulnerables, donde la brecha digital puede profundizar las desigualdades educativas existentes.
Propósito del Cargo
Brindar apoyo pedagógico y técnico para garantizar la apropiación, la calidad y la sostenibilidad del programa ProFuturo en su Modelo Integral dentro de las instituciones educativas asignadas. Para ello, desarrollar acciones de formación, acompañamiento y seguimiento dirigidas a docentes, y demás beneficiarios, promoviendo el uso frecuente de la solución ProFuturo y la implementación de metodologías innovadoras en el aula, con el propósito de mejorar el nivel de apropiación del programa y fortalecer los procesos de enseñanza y potenciar los aprendizajes de los estudiantes
Condiciones Económicas
La remuneración se establecerá bajo la modalidad de prestación de servicios, determinada en función del cumplimiento de las actividades vinculadas con la implementación pedagógica del programa ProFuturo en su Modelo Integral, el acompañamiento técnico y formativo a docentes y directivos, así como el logro de los objetivos estratégicos definidos por el proyecto en materia de apropiación, calidad y sostenibilidad.
Tipo de contrato: Prestación de servicios.
Disponibilidad: Flexibilidad para desplazamientos a instituciones educativas, según las necesidades del proyecto.
Honorarios: $ 3.500.000
Duración del Proyecto: 7 meses.
Número de Asesores Necesarios: 1 asesor pedagógico
Los Asesores Pedagógicos que se vinculen a esta convocatoria serán contratados por la Fundación Proinco, y desempeñarán sus funciones en articulación con el programa ProFuturo.
Ubicación del Proyecto
Nivel nacional, con énfasis en instituciones educativas priorizadas en regiones urbanas y rurales de Colombia.
Convocatoria - ruta 1. Bogotá
Responsabilidades
Brindar formación y acompañamiento pedagógico y técnico a docentes, directivos y demás actores educativos de las instituciones asignadas.
Promover la apropiación del Modelo Integral de Educación Digital y el uso pedagógico de la solución ProFuturo en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Implementar procesos de formación presencial y/o virtual definidos por el programa ProFuturo y Fundación Proinco.
Realizar acompañamiento pedagógico en aula y seguimiento a la implementación del modelo en las sedes educativas asignadas.
Identificar necesidades formativas, proponer ajustes pertinentes a los procesos de formación y acompañamiento, y reportar oportunamente riesgos asociados al contexto institucional.
Evaluar evidencias de aprendizaje de los docentes y brindar retroalimentación para fortalecer sus prácticas pedagógicas.
Elaborar y entregar informes de seguimiento, avances y resultados de las actividades desarrolladas, conforme a los lineamientos establecidos.
Participar en reuniones de planeación, seguimiento y articulación convocadas por el equipo del proyecto y la entidad aliada.
Coordinar los aspectos logísticos necesarios para la ejecución de las actividades de formación y acompañamiento en las instituciones educativas.
Apoyar los procesos de evaluación y medición de impacto del programa, según los requerimientos técnicos definidos.
Implementar acciones de acuerdo con el plan prescriptivo del programa ProFuturo, orientadas a lograr la apropiación efectiva del modelo en las sedes educativas, mediante la ejecución de actividades de intervención pedagógica, formación, acompañamiento y seguimiento.
Sensibilizar a los actores educativos sobre los objetivos, componentes y beneficios del programa ProFuturo.
Acompañar a los docentes en el uso pedagógico de los recursos digitales y metodologías propuestas por el modelo.
Promover la participación activa de directivos y docentes en las actividades del programa.
Fortalecer las capacidades de los roles institucionales responsables del programa (dinamizadores, líderes TIC, etc.).
Título profesional en Educación, Pedagogía o áreas afines, o en Ingeniería de Sistemas, áreas STEM, Matemáticas, Tecnología, Ciencias Naturales u otras disciplinas relacionadas.
Formación complementaria en herramientas digitales, educación virtual o pedagogía mediada por tecnologías (deseable).
Conocimientos en el uso de plataformas educativas virtuales (Moodle u otras similares)
Experiencia Esencial
Experiencia mínima de tres (3) años en procesos de formación docente, diseño curricular y/o acompañamiento pedagógico.
Experiencia en la implementación de proyectos de innovación educativa, preferiblemente mediados por tecnologías digitales.
Experiencia en la ejecución de proyectos educativos en contextos rurales y urbanos con condiciones de vulnerabilidad.
Conocimientos y experiencia en el uso de plataformas educativas y recursos digitales, tales como Moodle.
Liderazgo pedagógico y acompañamiento en procesos formativos.
Comunicación clara y asertiva.
Organización y gestión eficiente del trabajo.Empatía y sensibilidad frente a contextos educativos diversos.
Trabajo colaborativo y articulación con actores del programa.Capacidad de análisis y resolución de problemas.
Competencias técnicas básicas en el uso de plataformas educativas.
Adaptabilidad y disposición al aprendizaje continuo.
Capacidad para dinamizar comunidades educativa.
Capacidad para promover el uso pedagógico de la tecnología y la participación comunitaria.
Habilidad para gestionar la información de manera segura, ética y conforme a la normativa de protección de datos.
Link para cargar HV
https://forms.gle/pQDrPrV1RfRgUCWn8
Fecha Límite de Aplicación
30 de abril de marzo de 2026.
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