ProFuturo es un programa de educación digital orientado a fortalecer las competencias del siglo XXI en docentes, directivos de instituciones educativas y niños y niñas, con el propósito de prepararlos para afrontar de manera efectiva los retos de la era digital y promover una educación de calidad, inclusiva e innovadora.
Contexto
El Proyecto ProFuturo Modelo Abierto tiene como objetivo capacitar a los docentes en competencias digitales y en el uso de herramientas pedagógicas innovadoras. Este modelo se implementa en modalidad virtual o híbrida, adaptándose a las necesidades y condiciones específicas de cada región. Los tutores desempeñan un papel clave al trabajar en contextos educativos diversos, garantizando la calidad de la formación, el acompañamiento continuo en el desarrollo del curso y facilitando el acceso a la plataforma para los docentes beneficiarios.
Condiciones Económicas
La remuneración se establecerá bajo la modalidad de prestación de servicios, definida en función del cumplimiento de los objetivos del proyecto, específicamente el logro de metas relacionadas con la culminación y aprobación de al menos un curso por parte de los docentes beneficiarios.
Tipo de contrato: Prestación de servicios.
Honorarios: $ 2.400.000
Duración del Proyecto: 8 meses.
Número de Asesores Necesarios: 12 tutores, distribuidos estratégicamente según las necesidades regionales y áreas de intervención del programa.
Propósito del Cargo
Acompañar, motivar y fortalecer las competencias pedagógicas y digitales de los docentes beneficiarios del programa, garantizando la culminación de los cursos y el cumplimiento de las metas establecidas. Actuar como facilitador entre los objetivos del programa y las necesidades de los docentes participantes, promoviendo una educación de calidad y el impacto positivo en las comunidades educativas.
Ubicación del Proyecto
A nivel nacional, con énfasis en instituciones educativas, universidades y Escuelas Normales Superiores en áreas urbanas y rurales de Colombia.
Responsabilidades
Facilitar talleres virtuales o híbridos
Gestionar entidades del contexto educativo
Brindar acompañamiento pedagógico y técnico a los docentes.
Generar reportes mensuales sobre avances y resultados obtenidos en el acompañamiento.
Implementar estrategias de motivación y fidelización para asegurar la culminación de los módulos formativos.
Diligenciar los informes mensuales según la plantilla proporcionada por el o la líder
Entregar de manera oportuna los informes y atender los comentarios y/o sugerencias realizadas por el equipo central.
Cumplir las normas de privacidad y políticas de datos, definidas por la o las entidades relacionadas con el programa
Cumplir con los procesos de auditoría, asegurando el cumplimiento de los objetivos del programa.
Participar en reuniones de seguimiento con el equipo central.
Profesional en Educación, Pedagogía, Tecnología Educativa o áreas afines, Profesional en ingeniería de sistemas, áreas STEM, Licenciatura o Profesional en áreas disciplinares (Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales o áreas afines).
Formación complementaria en herramientas digitales y pedagogía virtual es deseable.
Conocimiento en plataformas educativas (Moodle, etc.).
Experiencia Esencial
Mínimo 2 años en procesos de formación y acompañamiento docente.
Experiencia en implementación de proyectos educativos a nivel regional o nacional.
Conocimiento en plataformas educativas y recursos digitales (Moodle, ProFuturo)
Acompañamiento virtual y/o situado a docentes, directivos docentes e instituciones educativas al menos 1 año.
Familiaridad con contextos educativos diversos y metodologías virtuales e híbridas.
Aptitudes Esenciales
Habilidades de comunicación verbal y escrita.
Capacidad para motivar y generar confianza en los docentes.
Organización y planificación efectiva.
Capacidad de gestión de entidades
Sensibilidad y empatía.
Organización y gestión del tiempo.