CONVOCATORIA PÚBLICA Nº 001/2024
PROCESO DE ADMISIÓN DE POSTULANTES A LAS ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS Y UNIDADES ACADÉMICAS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA GESTION 2024
TÍTULO II “MODALIDADES B” CAPÍTULO I “MODALIDAD B1”
POSTULANTES CON PERTENENCIA A NACIÓN O PUEBLO INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINO CON DOMINIO DE SU LENGUA ORIGINARIA
I. Aspectos Generales:
a. Podrán postular las y los bachilleres del Sistema Educativo Plurinacional, que hayan estudiado los seis (6) cursos del Nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva en Unidades Educativas o Centros de Educación Alternativa Fiscales o de Convenio, que se encuentren en poblaciones alejadas y/o de difícil acceso, con menor accesibilidad a servicios básicos, comunicación y otros; y que pertenezcan a Nación o Pueblo Indígena Originario Campesino, con dominio oral y escrito de su lengua originaria de acuerdo al siguiente cuadro:
a. Para esta modalidad, las Unidades Educativas o Centros de Educación Alternativa de las que proceden los postulantes, deberán estar ubicadas en el departamento de la ESFM o UA a la que postulan.
b. Para la “Modalidad B1”, se establecen desde uno (1) hasta cinco (5) plazas por especialidad convocada.
c. Al concluir sus estudios y una vez titulados, las y los nuevos maestros, deberán asumir los cargos en la comunidad o región de origen, según requerimiento, necesidad y disponibilidad de ítems, permaneciendo por al menos diez (10) años continuos, (de acuerdo a lo señalado en el Formulario de la “Modalidad B1’’). Dichas designaciones se realizarán según reglamentación específica.
II. Costo de Postulación:
GRATUITO
III. Requisitos de postulación:
Las y los bachilleres interesados en participar del proceso de admisión por esta modalidad deberán presentar los siguientes requisitos indispensables:
a. Formulario de Postulación “Modalidad B1” original (en 2 copias), debidamente llenado y firmado, el cual se constituye en Declaración Jurada, donde la o el Postulante se compromete a:
1. Cumplir con todo lo establecido en la presente Convocatoria y su respectivo Reglamento.
2. Para esta modalidad podrá postular uno por familia del primer grado de consanguinidad
3. Declarar si tiene relación de parentesco por consanguinidad o afinidad con alguna funcionaria o funcionario que se encuentre trabajando en el ILC, IPELC ESFM/UA a la que postula.
4. Declarar si tiene una formación profesional en otro ámbito
5. Llenar correctamente el Formulario de Postulación “Modalidad B1” con datos fidedignos y veraces; asimismo, deberá cargar en línea una fotografía digital de la o el postulante en formato jpg o png, tamaño 4 x 4 cm, peso máximo de 1 MB, con las siguientes características: cualquier color de fondo, el rostro completo (sin lentes, ni gorra), tomada dentro de los seis últimos meses.
6. En caso de que la o el postulante haya declarado información falsa respecto a su formación profesional y este haya resultado admitida/o , se procederá a la anulación de su admisión en cualquier etapa de su proceso formativo
7. En caso de ser admitida/o se compromete a cumplir con toda la normativa establecida para la Formación Inicial de Maestras y Maestros en las ESFM/UA y dedicarse a tiempo completo a sus estudios (mañana y tarde) y con asistencia obligatoria.
8. Una vez titulados, las y los nuevos maestros deberán asumir los cargos en la comunidad o región de origen, según requerimiento, necesidad y disponibilidad de ítems, permaneciendo por al menos diez (10) años continuos.
b. Una fotocopia simple de Cédula de Identidad vigente.
c. Certificado de nacimiento en el que se verifique haber nacido en un Pueblo Inigenena Originario Campesino o Libreta del nivel de Educación Primaria Comunitaria Vocacional que acredite haber estudiado en Unidades Educativas de Pueblos Indígenas Originarios Campesinos de su departamento (HABILITANTE).
d. Libretas del Nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva para esta modalidad, en el Formulario de Postulación se generará automáticamente los promedios de las seis (6) Libretas Escolares del Nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva o su equivalente y/o fotocopia legalizada de las 6 Libretas Escolares del Nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva emitido por el Director de UE/CEA o Director Distrital de Educación.
Para el caso de bachilleres de Centros de Educación Alternativa se tomará en cuenta la fotocopia legalizada las libretas correspondientes y que hubieran estudiado necesariamente de manera continua en el ámbito de Educación Alternativa, es decir, en la etapa de aprendizajes complementarios y aprendizajes especializados a. respectivamente.
b. Certificado emitido por el Instituto de Lengua y Cultura (ILC) - (IPELC) respecto al Dominio Oral y Escrito de la Lengua Originaria (Nivel Intermedio).
IV. Habilitación, Prueba de aptitud – Valoración de la Lengua Originaria Oral, Cómputo y Promedio:
1. Habilitación:
a. La verificación y cumplimiento de los requisitos de postulación, habilitará a la o el postulante a la Valoración de la Lengua Originaria Oral y Escrita en la especialidad y modalidad a la que postula.
b. El incumplimiento de alguno de los requisitos inhabilitará a la o el postulante automáticamente.
2. Prueba de aptitud:
Es la valoración de habilidades, destrezas y conocimientos básicos que un postulante posee y que son necesarios para el ejercicio docente de una determinada especialidad. La misma se realizará en la ESFM/UA a la que se postula en las siguientes especialidades: Artes Plásticas y Visuales, Educación Física y Deportes, Educación Musical y todas las especialidades técnicas tecnológicas (Mecánica Automotriz, Transformación de Alimentos y Gastronomía, Agropecuaria, Electricidad y Electrónica, Industria Textil y Confección).
a. La prueba de aptitud se desarrollará de acuerdo al cronograma específico.
b. La prueba de aptitud se calificará sobre 100 puntos.
c. Si la puntuación obtenida en la prueba de aptitud es mayor o igual a (61) sesenta y uno, la/el postulante quedará HABILITADA/O para rendir la valoración de la lengua originaria.
3. Valoración de la Lengua Originaria:
El Formulario de Valoración de la Lengua Originaria Oral para la “Modalidad B1” para todas las especialidades, deberá ser descargado por la o el postulante de la página web oficial http://minedu.gob.bo e impreso en 2 ejemplares.
a. La Valoración de la Lengua Originaria se desarrollará de acuerdo al cronograma específico.
b. La Valoración de la Lengua Originaria se calificará sobre 100 puntos.
c. Si la puntuación obtenida en la Valoración de la Lengua Originaria es mayor o igual a (61) sesenta y uno, la/el postulante quedará HABILITADA/O al cómputo depromedios de las libretas.
Nota: El numeral 2 y 3 será evaluado de acuerdo a los aspectos que se encuentran en el Formulario de postulación, el cual debe ser descargado al momento del registro de la postulación en la página web http://minedu.gob.bo
4. Cómputo de notas
a. Se realizará el cómputo de promedios de las seis (6) libretas del Nivel de Educación Secundaria Comunitaria Productiva o su equivalente, para lo cual se tomará en cuenta el cálculo con tres (3) decimales, este promedio será ponderado al 100%.
b. Para el caso de bachilleres de Centros de Educación Alternativa se tomará en cuenta la fotocopia legalizada las libretas correspondientes y que hubieran estudiado necesariamente de manera continua en el ámbito de Educación Alternativa, es decir, en la etapa de aprendizajes complementarios y aprendizajes especializados respectivamente.
V. Admisión:
En la “Modalidad B1”, serán admitidas/os las o los postulantes que hayan obtenido los cinco (5) MAYORES PROMEDIOS y que tengan dominio oral de la Lengua Originaria de su región, según plazas ofertadas.