Programma
22 novembre 2024
9:00-10:00
Vent'anni di studi sull'italiano seconda lingua
Cecilia Andorno (Università di Torino)
9:30-10:00
Hello Campania! Presentazione del progetto e risultati preliminari
Francesca Moro (Università di Napoli L'Orientale), Margherita Di Salvo (Università degli Studi di Napoli Federico II)
10:00-10:30
Il parlato interculturale: slittamenti di categorie e concatenazioni di atti di posizionamento nel discorso monologico orale
Claudia Borghetti, Gabriele Pallotti, Maria Vittoria Ambrosini (Università di Bologna)
10:30-11:00
Presupposizioni di competenza e negoziazioni di appartenenza. La co-costruzione dell'identità in interazione in un Doposcuola di quartiere
Alessandro D'Altoè (Università di Bologna)
Pausa caffè 11:00-11:30
11:30-12:00
Banglish: una nuova varietà di inglese? Indagini su fenomeni linguistici e sociolinguistici tra parlanti bangladesi in Italia
Tasnim Rahman (Università di Trento)
11:30-12:00
Mantenere l'arabo come Home Language in Italia: sfide e opportunità educative
Ibraam Abdelsayed, Martina Bellinzona (Università per Stranieri di Siena)
12:00-12:30
Quale cinese e perché l'italiano? Percezioni e usi linguistici in famiglie di origini cinesi in Italia
Cristina Li (Università di Bologna)
12:30-13:00
Lo spagnolo in Italia tra mantenimento e innovazione linguistica
Milin Bonomi (Università degli Studi di Milano)
Pausa pranzo 13:00-15:00
15:00-15:30
La comunità marocchina dell'area ionico-etnea: un'esperienza di osservazione partecipante
Claudio Maugeri (Università di Catania)
15:30-16:00
La comunità tunisina di Mazara del Vallo (Sicilia): contatto linguistico, cambiamento e identità
Luca D'Anna (Università di Napoli L'Orientale)
16:00-16:30
Lingua, cultura e identità araba nel contesto educativo italiano
Giacomo Iazzetta (Università Ca' Foscari, Venezia)
Pausa caffè 16:30-17:00
17:00-17:30
La narrazione in contesti educativi plurilingui
Chiara Gianollo, Nicola Perugini (Università di Bologna)
17:30 -18:00
Plurilinguismo, educazione linguistica e migrazione: uno sguardo di genere
Giulia Pizzolato (Università di Palermo)
Conclusione dei lavori e saluti