SUMÁRIO

Histórico

O Sentido da Proposta Político-Pedagógica para a Rede de Ensino – Pressupostos, Bases Legais e Horizontes

CAP. 1 A Educação, a Escola e sua Relevância Social

1.1 Uma Educação para qual Sociedade?

1.2Uma Educação para qual Escola?

1.3 Uma Escola para quais Sujeitos?

CAP. 2 DRP – Diagnóstico Rápido Participativo

2.1 Relevâncias do DRP - Elementos Constituintes da Organização da Educação nas Escolas Públicas de Sento Sé

CAP. 3 Educação, Currículo e a Organização por Complexos de Estudo

3.1. Educação e Currículo.

3.2. Estrutura Metodológica da Organização Curricular.

3.3. A Organização por Sistema de Complexos Sócio Formativos.

3.3.1. Sistema de Complexo Temático:

3.3.1.1. Educação, Trabalho e Desenvolvimento Local.

3.3.1.2. Educação, Participação e Fortalecimento da Cidadania.

3.3.1.3. Educação e Humanização.

3.3.1.4. Educação e Sustentabilidade

3.3.1.5. Educação e Diversidade Cultural.

3.3.1.6. Educação e Saúde.

CAP. 4 Organização do Trabalho Pedagógico

4.1 Níveis de Concretização Curricular

CAP.5 Pressupostos e Fins da Avaliação

CAP.6 Organização Curricular da Rede Municipal de Ensino

6.1 Educação Infantil

Campo de Experiência - O eu, o outro e o nós

Campo de Experiência - Corpo, gestos e movimentos

Campo de Experiência - Traços, sons, cores e formas

Campo de Experiência - Escuta, fala, pensamento e imaginação

Campo de Experiência - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

6.2 Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Área – Linguagens

*Língua Portuguesa

*Arte

*Educação Física

Área – Matemática

*Matemática

Área - Ciências Humanas

*História

*Geografia

Área - Ciências da Natureza

*Ciências

Ensino Religioso

6.3 Ensino Fundamental – Anos Finais

Área - Linguagens

*Língua Portuguesa

*Arte

*Educação Física

*Língua Inglesa

Área - Matemática

*Matemática

Área - Ciências Humanas

*História

*Geografia

Área - Ciências da Natureza

*Ciências

Ensino Religioso

Parte Diversificada

6.4 Modalidade da EJA – Educação de Jovens e Adultos

Área - Linguagens

*Língua Portuguesa

*Artes e Atividades Laborais

*Língua Inglesa

Área - Matemática

*Matemática

Área - Ciências Humanas

*História

*Geografia

Área - Ciências da Natureza

*Ciências

6.5 Modalidade de Educação Especial

6.6 Modalidade da Educação Escolar Indígena e Quilombola

6.7 Classes Multisseriadas

CAP. 7 Referências