Aquest blog ha estat elaborat pels participants del Consell d'Infants. Després de cada sessió i/o acte una persona, de forma voluntaria, compartirà la seva vivència. 

Primera sessió del Consell. 

Comencem a parlar dels temes del mural!

Avui era el primer dia en que el Consel es reunia! Tots els infants tenien moltíssimes ganes de trobar-se i començar a coneixer-se els uns als altres!!!

La sessió d'avui hem fet molts jocs per anar coneixent-nos tots! Tant per als monitors com per als infants era la primera vegada que ens vèiem i que podíem parlar. Ha sigut una estona molt divertida on tots hem pogut gaudir d'una estona de gaudi i riures, a la vegada que començàvem a aprendre'ns els nostres noms.

Tot seguit! Hem parlat als infants sobre els diferents temes a tractar i els hem explicat que en les següents sessions començarem a aprofundir en cadascun d'ells enb petits grups. 

En els pròxims dies començarem a conèixer millor a Sant Cugat i a nosaltres mateixos!

Fins la propera sessió!

Segona sessió del Consell. 

Aprofundim en Sant Cugat

Tercera sessió del Consell. 

Decidim el tema!

Avui era el segon dia en que el Consel es reunia! Tots els infants venien amb moltes ganes de descansar i passar-s'ho bé després d'estar a escola, i per això vam començant fent uns jocs per a que puguessin divertir-se.

A la sessió d'avui hem seguit parlant amb els infants sobre els diferents temes a tractar i els hem demanat que fessin un petit debat amb la resta d'infants del Consell per tal que poguessim parlar tots junts sobre els diferents temes tractats: El Pi d'en Xandri, Gent gran i infants, canvi climàtic...

Tenim en el grup autèntiques persones compromesses amb el futur de la ciutat!!

Al final el tema que hem escollit tots plegats per treballar de cara al mural és LES DISCRIMINACIONS!

Fins la propera sessió!

Quarta sessió del Consell. 

Quants tipus de discriminacions coneixem?!

Sessió 4 del Consell d’Infants

Primer vam esperar al fet que arribés tothom, i vam apuntar el nostre nom i cognom en un

paper.

Quan ja vam estar tots i totes, vam jugar a un joc per trencar una mica el gel. El joc el va

proposar una companya, i tothom va estar-hi d’acord a jugar-hi.

El joc consistia en el fet que una persona se n'anava fora de l’aula, i les altres havíem de

pensar un patró per respondre sí o no. Vam fer dues rondes d’aquest joc, i ens ho vam

passar molt bé.

Després ens van posar en grups de quatre o cinc, i ens van donar un paper on posava un

tipus de discriminació. L’activitat consistia a fer una petita obra de teatre representant

aquella discriminació.

Vam parlar del masclisme, el racisme, l'assetjament escolar, i l’assetjament per diversitat

funcional.

Vam poder encertar el tema, i vam poder aprendre coses noves.

Després d’això ja eren les set, i vam anar-nos-en cap a casa.

Jana Jané Valero

Cinquena sessió del Consell

Coneixem a l'artista!

Avui hem conegut a la Mònica, l’artista que ens ajudaria en aquest temps, la qual es va presentar dient qui era, què havia estudiat i on treballava. Acte seguit, ens va estar explicant conceptes bàsics de l’educació plàstica, com per exemple com funciona la combinació de colors i perquè no tots els colors combinen, diferents maneres de plasmar idees, tècniques diverses per pintar (pinzell, brotxa, esprai, degoteig...) i les diferencies entre elles, les quals fa que s’hagi d’utilitzar determinades tècniques per diferents tipus de plasmació, diferents tipus de parets i les seves característiques, etc.

Després, ens va ensenyar diferents imatges de murs ja fets per tal que anessim agafant idees i per a que veiessim diferents tècniques pictòriques plasmades en parets.

Va ser una sessió molt intensa on vam aprendre molt sobre l’educació plàstica. 

Sisena sessió del Consell

Dissenyem el mural!!!

Benvolguts/es seguidors/es del blog del consell d'infants de Sant Cugat.

Aquesta sessió ha vingut la Mònica. Ens ha ensenyat diferents esborranys que havia dibuixat ella. Pero no ens varen agradar. També ens va preparar uns pinzells i unes fulles de paper per aprendre la tècnica de com pintar el mural. Ens va fer fer unes línies amb llapis i després resseguir-les amb pintura i pinzell.

Pau García, Institut Escola Catalunya

Sessió setena del Consell

Anem al parc central a veure el mur!

Un cop vam fer el joc diari per d’estressar-nos de tot el dia a l’escola, ens van informar que aquell dia marxaríem fora. Al principi no ens ho creiem i després ens vam posar molt contents. Els monitors ens van dir que aniríem a veure el lloc físic on es pintaria el mural i que allà ens reuniríem amb la artista per a que ens ensenyés el disseny “final” del mural i el poguessim veure.

Vam anar durant 10 minuts aproximadament pels carrers de Sant Cugat, en els quals vam poder parlar lliurement i anar teixint més vincles i explicar vivències pròpies i anècdotes pels carrers que anàvem passant de camí al Parc Central.

Un cop vam arribar, vam estar molt atents al lloc del mur i el vam estar observant molta estona amb molta atenció. Mentre la Mònica ens anava mostrant el disseny, també anave “corregint” i traient i posant coses que volienmque sortissin en el mural final, com per exemple un lema, el qual va ser motiu de gran debat durant molta estona. Després ens vam fer una foto tots junts per recordar el moment! 

Quan ja tot estava clar i tancat i ja havíem estat una estona, vam tornar a la Casa de Cultura per tal que tornessim a casa, tot recordant-nos que el dissabte següent dia 24 de maig es faria la pintada que podríem anar tots que volguessin per tal de col·laborar en la creació final del mural. 

Sessió extra del Consell

LA PINTADA!!!!

Sessió vuitena del Consell

“Què hem de dir de tot el viscut?” 

Després tot el viscut, tot preguntant als infants que van poder assistir a la pintad del mural com ho van viure i que ens expliquessin la seva experiència, toca fer tancament del Consell i crear el petit discurs amb les paraules que volen dir els infants.

Al principi els va costar arrencar... No sabien que dir, com començar, ni que obviar ni que resaltar.. arribant inclús a escoltar a un dels infants presents aquell dia a dir. “Però què hem de dir de tot el viscut?”

Els monitors els vam començar a calmar i a endreçar tot allò que ja sabien i que havien fet durant tants mesos. Vam recomanar algunes expressions o paraules, els vam recordar vivències, els vam recomanar que eliminessin algunes altres...

Al final de la sessió, en llegir-lo en veu alta, tots els infants van estar molt contents amb tot allò que havien escrit i van decidir que aquell seria el seu discurs definitiu i que, tot i que no sabien qui ho llegiria, el dia de la Cloenda decidirien qui ho faria segons qui pogués assistir al mateix. 

Acte de Cloenda del Consell d'Infants 2024 - 2025!

La sala de plens ha acollit avui la cloenda del Consell d'Infants 2024-2025. Un gran mural, al final del Parc Central, mostra el compromís del consell en la lluita contra l'assetjament escolar.

Durant aquest any, el Consell també ha fet reunions periòdiques per fer aportacions al Pla d'Infància i Adolescència que veurà la llum properament.

El nostre discurs que hem comunicat aquest dia tan especila ha sigut el següent:

Benvolguts/des Alcalde i regidors/es de Sant Cugat.

Som els infants que formen aquest Consell de la nostra ciutat. Durant aquest curs, hem estat fent moltes activitats per arribar al objectiu principal, el qual ens va encomanar l’Alcalde i regidors al novembre. Aquest va ser crear i dissenyar un mural per la societat de Sant Cugat.

Al llarg de les primeres sessions, vam fer moltes activitats diferents, tot tractant diverses temàtiques i poder així escollir el tema que fos més representatiu per nosaltres. Entre ells es trobaven: la discriminació, l’assetjament escolar, la tecnologia, la solidaritat o el canvi climàtic, entre d’altres. Vam fer una sèrie de votacions i va sortir escollida la discriminació. Però, tot i que teníem clar que volíem que el mural tractés la discriminació, no sabíem quin tipus de discriminació voldríem plasmar en el mural. Per aclarir-ho, vam fer diferents projectes amb els quals vam poder conèixer diferents tipus de discriminacions, fent representacions teatrals al final de cada discriminació per entendre millor com es sent la gent que les pateixen. Al final, tots els infants del Consell vam decidir que volíem tractar l’assetjament escolar.

A la següent sessió, dos representants del Consell de Joves de Sant Cugat van venir a veure’ns per tractar diferents temes de la nostra ciutat i poder així millorar- la, tot escoltant la nostra veu.

A la sessió d’abril, es va presentar la Mònica, l’artista que ens ajudaria a crear, dissenyar i plasmar les nostres idees en el mural que teníem pensat. Per descobrir una mica més les tècniques que utilitzaríem, ens va estar mostrant diferents murals a diferents ciutats, mentre ens explicava com havien sigut pintats, per així també anar agafant idees pel nostre.

La següent sessió de maig, la Mònica ens va mostrar diferents esborranys que havia creat amb les idees que havien dit. Aquests no ens van agradar i li vam explicar què era allò que volíem i buscàvem. Al final de la sessió, vam poder provar els diferents pinzells que trobaríem el dia que pintéssim i també les diferents tècniques que ens va explicar a la sessió anterior. Això ens va agradar molt i ens ho vam passar molt bé.

El dissabte 24 de maig, ens van convocar a tots els infants que poguéssim anar a pintar el nostre mural. Va ser una experiència molt divertida i ens vam poder tacar molt de pintura i gaudir de l’experiència.

Això és, en resum, tot el que hem fet al llarg del curs en el Consell d’Infants. Ha sigut una experiència única que mai oblidarem. Poder contribuir amb la creació d’un mural per la nostra ciutat ha estat un plaer. Però el que més ens ha agradat a tots i que ens emportarem per sempre més ha sigut el poder fer noves amistats que perduraran en el temps.

MOLTES GRÀCIES PER ESCOLTAR-NOS!!!!

I fins aquí el Consell d'Infants 2024-2025!! Esperem que hagueu gaudit igual que nosltres de tot aquest procés i esperem de tot cor que passeu una molt bones vacances.

Ens veiem a la tornada!!! 

Fins aviat!!!!!!!