Comunidades de Aprendizagem é um projeto de transformação educativa que envolve a escola e a sua comunidade, mediante a implementação de Ações Educativas de Sucesso (AES), com o objetivo de garantir uma educação de qualidade para todas as crianças e jovens.

Este modelo educativo fundamenta-se em evidências científicas internacionais, que apontam dois factores-chave para a aprendizagem na sociedade actual: a interacção e a participação activa da comunidade.

Actualmente, o projecto conta com mais de 9.000 escolas que implementam AES ou que já se constituíram como Comunidades de Aprendizagem, distribuídas por 14 países da Europa e da América Latina.

Baseado nos sonhos da comunidade educativa, e sustentado no diálogo e na ciência, este projecto transformador promove a melhoria das aprendizagens, a convivência e a coesão social nas comunidades onde é implementado.

A sua base conceptual assenta nas conclusões do Projecto INCLUD-ED – Strategies for Inclusion and Social Cohesion in Europe from Education, financiado pela Comissão Europeia entre 2006 e 2011, coordenado pelo CREA e desenvolvido com a participação de 14 países europeus. Esta investigação identificou seis Ações Educativas de Sucesso (AES), baseadas em evidências, que demonstraram alcançar os melhores resultados a nível académico, na coesão social e na convivência, em contextos diversos — sendo, por isso, universais e transferíveis.

Estas AES constituem o alicerce científico do projecto, resultado de mais de 30 anos de investigação conduzida por mais de 80 investigadores e investigadoras de várias disciplinas.  Revelam-se como uma das estratégias mais eficazes para superar as desigualdades sociais e educativas.

Contacte o coordenador e formador do projeto, Pedro Lopes (pedro.lopes@prof.aeps.pt), para obter mais informações.