โครงการอบรมพัฒนาสมรรถนะครูด้าน AI และพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล (CEFR)
โครงการอบรมพัฒนาสมรรถนะครูด้าน AI และพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล (CEFR)
โครงการอบรมการตรวจสอบการบริหารจัดการงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
กิจกรรมการนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียนที่ 2/2568 วันที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2568
กิจกรรมการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับกลุ่มคุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2568
กิจกรรมการแข่งขันกีฬานักเรียน ระดับอำเภอท่าลี่ ระหว่างวันที่ 1-4 ธันวาคม พ.ศ. 2568
ชื่อ-สกุล นางสาวบุปผา แสนพันธุ์ศิริ ตำแหน่ง ครู วิทยาฐานะ ไม่มี
กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียน บ้านหนองผือ
อำเภอ ท่าลี่ จังหวัด เลย
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
สอนรายวิชา วิทยาการคำนวณ
ครูที่ปรึกษานักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ กคศ. กำหนด
1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 22 ชั่วโมง/สัปดาห์
2) งานพิเศษที่โรงเรียนมอบหมาย จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ กคศ. กำหนด
1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 22 ชั่วโมง/สัปดาห์
2) งานพิเศษที่โรงเรียนมอบหมาย จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม ปลอดภัย และมีมารยาท
ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. เชิงปริมาณ
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ห้อง จำนวนนักเรียนทั้งหมด 2 คน ได้รับการพัฒนาความรู้ ทักษะ และกระบวนการทางเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสม ปลอดภัย และมีมารยาท ด้วยสื่อการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมีคะแนนทดสอบผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 70 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด และนักเรียนทั้งหมดมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อการจัดการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากขึ้นไป
2. เชิงคุณภาพ
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ห้อง จำนวนนักเรียนทั้งหมด 2 คน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสม ปลอดภัย และมีมารยาท สามารถนำความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อใช้ในการตัดสินใจในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
วารสารประชาสัมพันธ์
จำนวนผู้เข้าชม