Visión Global

La Autoevaluación Institucional es el primer paso en el proceso de aseguramiento de la calidad, es una fase sistemática de obtención de datos sobre el funcionamiento del Programa Educativo

Ejecutado por: 

1) Directivos

2) Docentes, 

3) Alumnos, 

4) Investigadores y 

5) Personal de apoyo a la docencia

Objetivo: 

a) realizar un diagnóstico sobre las fortalezas, debilidades, amenazas y áreas de oportunidad. 

b) proceso de evaluación de la institución que permite comprender la situación que vive el programa educativo y 

c) plan de desarrollo institucional que le permita mejorar.

El proceso de la autoevaluación debe estar guiado por los principios de integridad, y honorabilidad de los participantes.

Ante la situación derivada de la pandemia (SARS-CoV2, COVID-19) la Asamblea del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, A. C. decidió implementar la visita virtual de evaluación externa para los programas cuyo proceso es con fines de reafirmación de la acreditación y así colaborar en la disminución del contagio y apoyar todos los esfuerzos encaminados a mantener la salud de la comunidad académica de las Escuelas y Facultades de Medicina y también reconocer el arduo trabajo de estas instituciones por elevar la calidad de la educación médica.

La visita de evaluación externa es la etapa del proceso de acreditación, posterior a la autoevaluación que corresponde a la valoración de la calidad del programa, es realizada por un equipo de “pares evaluadores” que tiene el propósito de validar la información reportada en el informe de autoevaluación y con ello corroborar que corresponde a la realidad que vive la institución.

CARACTERÍSTICAS DE LA VISITA VIRTUAL

Modalidad: La modalidad será virtual, y para ello se usarán las herramientas que COMAEM disponga para este fin. Aplica exclusivamente para los programas que realizan su proceso de acreditación con fines de "Reafirmación de la Acreditación”. Es importante señalar que todas las entrevistas deben ser guardadas en la nube.

Duración: El tiempo programado para la visita es de 6 semanas y a lo largo de este tiempo se realizan actividades encaminadas a cumplir con el objetivo de la visita: evaluar la calidad del programa educativo en cuestión.

El dictamen está contemplado en la 4ª fase del procedimiento de acreditación, corresponde al juicio sobre la calidad de la educación que imparte el programa en proceso, se basa en los resultados de la evaluación y es emitido por el COMAEM.

Para el caso de los procesos con fines de Reafirmación de la Acreditación el dictamen puede ser “Acreditado” o “NO Acreditado”, la decisión es tomada por la Asamblea constituido en Comité de Acreditación que es el órgano dictaminador, para tomar una decisión se requiere la presencia de mayoría calificada, es decir dos terceras partes de los de los consejeros.

Para realizar el dictamen el pleno del Consejo constituido en Comité de Acreditación revisa en la plataforma SIS-COMAEM el informe de Autoevaluación, el informe del equipo de evaluación externa, la respuesta institucional a las observaciones y recomendaciones emanadas de la visita del equipo; un grupo de tres miembros del Consejo previamente asignados y constituidos como equipo pre dictaminador estudian el caso y presentan su propuesta de dictamen al pleno de Consejo que emite el Dictamen definitivo, sin embargo, puede aprobar o modificar la calificación de los indicadores de acuerdo a los criterios que se presentan en la tabla 1.

El seguimiento corresponde a la Fase 5 del procedimiento de acreditación y representa el Desarrollo Académico de la institución evaluada, inicia con la respuesta a las recomendaciones y observaciones emitidas por el COMAEM, y el cumplimiento permitirá que la institución alcance mejores niveles educativos.

Los programas de medicina acreditados que hayan recibido recomendaciones y observaciones deberán elaborar un programa de desarrollo que les permita cumplir con los indicadores de calidad en el plazo que las autoridades de la institución educativa establezcan, el responsable del programa subir a la plataforma SIS-COMAEM el documento denominado “PARI” (Plan de Acción - Respuesta Institucional) en un plazo de 30 días hábiles contados a partir del momento en que reciben el dictamen.